我的人生度过了十几载春秋。回顾逝去青春岁月的朝夕朝夕,考量今天大学生活的时时刻刻,尤其是2009年的夏末开始的那一场长达三年的人生拼搏,胸中难免心潮起伏、感慨万千:
那三年,我吟着之乎者也,草画椭圆双曲线,读英语,听马哲,还要解析地理,追溯中华上下五千年……
那三年,我安静的塞着耳机,独自穿梭于周围喧嚣,似是向世人宣告自己与世无争,但又很用心地在心灵深处刻下韬光养晦……
那三年,我就着课本,坐在靠窗的角落,嫌弃着那肆虐的几米阳光,涣散的瞳孔,眨得心疼……
那三年,我拿着老师发回的考试试卷,身心被考分伤的面目全非,人前笑说无所谓,却在转身过后哭得撕心裂肺……
那三年最后的那学期、最后的高中生活岁月,我坐在高三的教室里,数着倒计时,顽强自习到学校锁门,咬牙对自己说,一定要以最骄傲的姿态离开这洋溢青春、人生事业发展的港湾……
没错。2012年6月8日17:00,我走出高考考场的那一刻,便结束了那场长达三年的拼搏,离开了我那难忘、可爱的高中母校,来到了梦寐以求的大学。
来到大学的那一刻,望着美丽的大学校园,我平静的思绪考量着自己:应该怎样去祭奠那些年自己逝去的青春、怎样去珍惜今天的青春年华?面对父母亲人的期待、老师朋友的祝福、祖国人民的希望,我思考着人生奋斗的新目标:怎样以最骄傲的姿态离开这青春洋溢、人生事业起飞的新港湾……
这四年,我将更理性地学习,善于发现问题、分析问题、思考解决问题的方法、路径……
这四年,我将更科学地学习,认真地向书本知识学习,掌握事物发展规律的真谛,培养理论联系实践解决问题的能力;虚心地良师益友学习,将他们学习的经验内化为自己自觉学习的行动……
这四年,我将更努力地实践,走向社会、深入群众、融入生活,把专业书本知识转化为专业操作、服务人民群众的本领,提升专业学习的水平……
这四年,我将更勤奋地学习做人做事,潜心道德修养,牢记全心全意为人民服务的宗旨,“做一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”……
这四年,我将更全面发展自己,抓住机遇,充实发展自己,十八般武艺争取样样学会,特长技能多掌握一、二,在美好的大学生活里快乐健康地成长成才,为毕业走向社会、在全面建设小康社会的伟大实践中建功立业而奠定扎实的基础……
我想,这就是告慰自己那些年逝去青春的最好办法!