７月，对于每年毕业的大学生来讲是个特殊的月份。许多同学在这个月走上了工作岗位。有的还奔波在考研、应聘、创业的路上，但是，“学生证”已经换成了“校友证”。一个毋庸置疑的事实是，四年大学时光已经结束了。
离开了大学校园、吃过了“散伙饭”，许多毕业生对母校的眷恋反而更加浓烈。已经或即将成为“社会人”，让他们能更清晰地梳理自己在毕业前的那段时光——有留恋，有伤感，有憧憬，有期盼……相信种种情感与回忆会永远留在毕业生的心中；而学校留给毕业生的精神养分，将继续陪伴着他们以后的成长之路……
正如文中所述，毕业不是一场混合着酒精与伤感的“散伙饭”。对母校、对同学、对未来，毕业生有更多的东西去珍惜、去反思、去渴望。
明年，对毕业生，我们或许也能做得更多。
●记者调查
毕业生需要怎样的“送别”
毕业生眼中的“送别”——
毕业不是一场混着酒精和伤感的“散伙饭”
今年大学毕业的原豪，４月份就找好了工作。离毕业还有两个月的时间，他去了湖南、安徽旅游；到外地看望同学；在学校的日子里，做得最多的一件事则是——聚餐。
“那段日子，相熟的同学碰到一起就开吃。”原豪回忆。吃饭、喝酒、谈大学生活、谈未来，常常是有人喝醉了，这顿饭才算结束。
同是今年毕业的李玺有相同的感受。他觉得，即将离校的大学生既有对母校的眷恋、伤感，又有对未来生活的美好憧憬，有的可能还有一点茫然、一点焦虑……这些复杂的情感，似乎都在一次次与同学的聚餐中宣泄、释放。“毕业时节的聚餐可不仅仅是‘吃’，它是一种对学生时代和校园生活的特殊告别。”李玺说。
最后一顿的“散伙饭”，让这种情感达到了高潮。河大毕业生李东慧告诉记者，席间同学们一起唱《朋友》、一起唱校歌，很多女同学后来都哭了，平时嘻嘻哈哈的男同学则拥抱在了一起，互道珍重……
可李东慧不觉得，毕业就是这一顿顿混着酒精和伤感的“散伙饭”。至少对他来说，毕业前要做的事很多。
“毕业前觉得母校比以往任何时候都美。”李东慧说。他和几个同学穿着学校发的学士服，一有空就跑到学校的各个地方照相，想借此留住最后的大学时光。
而最让李东慧感慨的，是毕业典礼上同学们的着装。以往不修边幅的男同学都打了领带，而且，没有人通知，大家都戴上了校徽——他知道，寝室里有同学前一晚翻箱倒柜折腾了半夜，就为找这个“小东西”。
“平时大家不怎么戴校徽，觉得没必要。有的压了箱底。可毕业前夜，好像大家都发现了校徽的意义。”
正是这一个个的小细节让李东慧坚信，比起喝醉、伤感、通宵打牌、无所事事，很多毕业生对母校、对同学、对未来，有更多的东西愿意珍惜、渴望珍惜。
河科大的耿长青，用镜头记录了同学们在毕业典礼上被校长“拨穗”的瞬间。校领导将毕业生学士帽上的穗子由右边拨到左边，标志着你“大学毕业了，即将走向社会”，这一被称为“大学生成人礼”的仪式，让许多大学生都激动难抑。以往，在学校记者团的耿长青也参加过毕业典礼的拍照工作，但这次作为毕业生的他感觉特别不一样。“拍的是同学们，但就像拍的是我自己。”耿长青知道，镜头中的很多同学，都会像他一样，永远铭记大学时代的这场毕业典礼。
“散伙饭”的第二天，李东慧就目送同寝室的好友上了火车。没过几天，寝室里的６个人已各奔东西。但他们约定，无论人在哪儿，每年都要聚会一次。他们相信，虽然吃了“散伙饭”，同窗的情谊不会“散”，大学时代的美好回忆，永存心间。
毕业生期待的“送别”——
“我特别期望和校长握手道别”
同往年一样，毕业生离校前的一个月，是河大文学院副书记杨彩云最忙的时候。“在此之前，可能很多大四学生都在外面忙着找工作、应聘、面试，但最后的一个月，我们要求他们尽量回到学校。”杨彩云说。
这样要求，是因为学校为即将离校的毕业生准备了一系列的活动。以杨彩云所在的文学院为例，有年级间的乒乓球、篮球友谊赛；有师生交流座谈会；有感恩教育、诚信教育的系列讲座。老师会借机叮嘱有贷款的学生：离校了，别忘了每年的１２月１０日前给银行还利息，免得影响信用记录！
记者采访中得知，虽然校情不同，但感恩教育和诚信教育，往往是高校贯穿于毕业生工作中的重要主题。让毕业生文明、有序离校；让毕业生留下对母校更美好的回忆、做好对走向社会更充分的准备，也许是母校送别毕业生的最好“礼物”。
毕业生动情于这样的送别。但是，他们期待的还不止如此。
采访中，不止一个毕业生表达了这样一个愿望——如果能和校长来一次近距离接触多好啊；甚至，能和校长握手道别。
这其中的一些毕业生，大学四年除了开大会，就只在毕业典礼上见过校长。有幸被校长“拨穗”的只是其中一些优秀的学生代表，那些学业不怎么突出的毕业生，就此错过了和校长亲近的机会。
有毕业生举出中山大学校长黄达人的例子。这位校长连续数年在毕业典礼上给所有毕业生“拨穗”、握手，每年都会握到手肿，需要抹药、按摩的程度。但他坚持年年如此。今年，他差不多和１．６万名毕业生握手留影。他认为，“作为一校之长，平时很少有机会和同学们直接接触和沟通。跟他们道别是应该的。”在仪式现场，很多同学都情不自禁地拥抱了黄校长，而黄校长说，听到学生在自己耳边说“我爱中大”，很开心。
“我也想握握校长的手，聆听他的教诲，向他讲述对母校的眷恋和感谢。可惜，没有这样的机会。”一位姓李的毕业生说。他说他们同学都很渴望和一校之长交流的机会。毕业前，辅导员经常检查寝室，同学们为此感慨：“啥时校长也到咱寝室转一圈？”
这位姓李的毕业生盼望着高校的校长平时能“拨冗”杂务，更亲近自己的学生。这也有利于凝聚毕业生对母校的向心力。
毕业生刘文文期待，能更多点与老师交流的机会。他所在的专业经常一百多人一起上大课，课上完，老师转身就走了。四年下来，好几位老师都叫不出刘文文的名字。“我的专业学得也不好。”刘文文坦承，学公共事业管理的他对本专业没兴趣，也缺乏老师的指点、引导，于是在大一下学期便开始自学历史，这次考研报的也是历史学的研究生。
“虽然如此，该毕业了，我也希望老师能抽空坐下来，给我们讲讲人生的道理，指点一下以后的路途。”刘文文说。大学师生间缺乏交流，是他感到的一种不可忽视的现象。他的四年大学生活因此总有点茫然与浮躁，在求职和考研问题上遇到的难题与困惑，也不知向谁倾诉。
毕业生能给“学弟学妹”什么——
“想跟学弟学妹分享经验和教训”
耿长青毕业前的日子很有“成就感”。在他的倡议和组织下，学院里１２名找工作比较成功和考研的人，分别给大三和大一的学弟学妹们作了两场报告会。
会上，这１２个人“现身说法”，谈找工作和考研的感受、心得。其中有考研失利、心存顾虑的人，后来也受到感召走上台去，向大家讲述自己失利的教训，告诫大家考研的注意事项……
第一场报告会面向的是学院大三学生。当时有５００多人到场，气氛非常热烈，不时地响起掌声。后来，又有了对大一学生的第二场报告会。
“特别是对大一学生的报告会，他们的提问让我深切地感到，一些学生对怎样度过大学时光、大学里要学什么、将来做什么都没有清晰的思路，也缺乏可行的职业规划。”耿长青说。他同时感到，这些学弟学妹们很期盼与他们之间的交流、互动。
“毕竟我们这种行为有些自发的性质。”耿长青说，他期望以后能从学校或学院层面多组织一些这样的交流、演讲活动，让学弟学妹们能更好地开阔眼界、理清思路、少走弯路。
李东慧有相同的看法与建议。而且，临近毕业前，他和几个要好的同学，一起把书捐给了大一大二的学弟学妹们。
“毕业前，总想给学弟学妹们做些什么。以前用不着的书都卖了。后来我们想，大学生中一些家庭并不宽裕，如果毕业生能把书捐给他们，也许能帮他们减轻点负担。”李东慧觉得，这也是对母校四年培育之恩的一种“报答”。⑤6
●对话大学校长
访谈对象：郑州轻工业学院院长剧乂文
访谈主题：
“毕业季”，最想对毕业生说什么
记者：最近，几所著名大学的校长在学生毕业典礼上的讲话，引起了学生的共鸣和社会的关注，展现了大学校长的新形象。你觉得一个优秀的大学校长的标准是什么？你希望在学生心目中是怎样的校长？
剧乂文：总理在北大与青年学生座谈时强调：“大学应由懂教育的人来办，这是最重要的。”对此我深有同感。我觉得，一个优秀大学校长首先应该是一个教育专家。大学是一个学术圣地、知识殿堂，所以一个优秀大学校长也应该崇尚科学、尊重知识。同时，要推动一所大学的科学发展，办人民满意的教育，一个优秀大学校长还应该是一个管理家和改革家。
对学生来讲，一个好的校长应该是一个正直、善良、真诚、执著，有高尚情操和人格魅力的人，应当成为学生人生道路上的向导、学业上的导师、生活上的朋友，这也是我的信念和追求。在毕业典礼这个重要时刻，我会把浓浓师生情、殷殷关爱心表达在对毕业生的嘱托、勉励、告诫之中。最近三年，根据社会关注的热点和学生的特点，我分别以“责任、坚毅、团结”，“志存高远、追求卓越”，“自强不息、持之以恒”为主题，对毕业生提出殷切希望和美好祝愿。
记者：毕业生就要走向社会了，作为校长，最想对他们说什么？
剧乂文：作为一名教育工作者，看到一届又一届毕业生走出校门、走向社会，报效祖国，我衷心地高兴。这里我想对他们说：一是要尽快转变角色，融入社会，以饱满的精神状态和积极的进取心迎接一切困难和挑战；二是要保持一颗平常心，不抛弃、不放弃，在逆境中不气馁，在顺境中不骄傲；三是善于学习，勇于创新，向社会学习、向先进学习、向实践学习，不断提升业务素质和竞争力；四是学会感恩，以优异的成绩回报国家、学校和父母的培养、支持。
记者：六七月份是毕业生离校的时节，七月更是许多大学生告别大学生活、成为“社会人”的重要节点。你觉得学校应该怎样送别毕业生？在毕业生文明离校方面有何举措？
剧乂文：每个学校校情不同，在毕业生离校方面所做的工作也不尽相同。近年来，我校通过评选十佳毕业生，召开不同层次的毕业生座谈会，举办优秀校友报告会等一系列活动送别毕业生，强化了毕业生的爱校情结和社会责任。
在毕业生文明离校方面，我们强调做到8个字：管理、教育、氛围、服务。一是加强管理，确保毕业生文明、安全、有序、顺利离校；二是加强教育，引导广大学生将个人发展与祖国需要结合起来，树立正确的就业观、成才观和价值观；三是营造氛围，开展丰富多彩的校园文化活动, 为毕业生文明离校营造良好的氛围；四是做好服务，学校各部门齐心协力、热情服务，保证毕业生离校各项工作有序、顺畅开展。
记者：你希望学校的毕业生在社会上成为什么样的人？担任什么样的社会责任和角色？
剧乂文：不可能每个大学生到社会上都能成为“精英”。但我希望他们具有良好的道德操守、强烈的社会责任感，有胜任自己本职工作的专业水平和能力，成为所从事行业的中坚力量和领军人物。建校以来，我校共培养了8万余名毕业生，他们在社会各界和许多行业中发挥着重要作用，赢得了社会广泛赞誉和好评，有的成为专家学者，有的成为领导干部，有的成为企业精英，这是我作为校长最感欣慰和自豪的。
记者：由毕业生谈到“就业”话题。就业是民生之本，大学生就业是当前全社会关心的焦点和热点，你觉得如何促进大学生充分就业？
剧乂文：解决好大学生就业问题使命光荣、责任重大、任务艰巨，需要政府、社会和学校三方面共同努力、形成合力。我认为就大学来讲，就是要主动适应经济社会发展需要，不断深化教育教学改革，努力提高人才培养质量，增强毕业生的核心竞争力。我校大力实施“一把手工程”、“招生-培养-就业联动工程”、“就业服务工程”、“毕业生思想教育工程”等四项工程，持续稳定地促进了学校毕业生充分就业。近年来，我们学校的总体就业率均在98%以上，位居高校前列。
热血青春 彰显担当——辽石化