看，“尼莫”正兴奋地与同伴嬉戏，“马林”紧跟其后，细心叮嘱。“龟龟”、“多莉”等其他同伴也纷纷前来玩耍。活跃的气氛同样吸引了“珍珠”的注意，它张开自己的双臂，探出头来悄悄观看。西门岛小学的墙壁上，由温州医科大学“四海听风 筑梦蔚蓝”暑期社会实践团队队员手绘的“海底总动员”正在激情上演。
为在海岛当地小学生中普及爱海护海意识，实践团队特以墙绘的形式，向小朋友们传播保护海洋的理念。本次墙绘内容直接选取经典动画海洋生物为原型，再经过实践队员的后期加工而形成。经过两天的努力，这些卡通海洋生物终于被实践队员搬上了墙。
小朋友们喜欢绘画，卡通图案又受到了孩子们的欢迎。以墙绘做科普，易于与小朋友沟通交流，让小朋友们接受护海爱海的理念。实践队员们邀请当地的小学生，加入他们的绘画队伍，一起绘出自己心目中的海洋世界，从对美丽的海洋世界的绘画中，让小朋友感受到爱海护海的必要性，进而普及气候变化与海洋的科学理念。
“老师，我以前有看到过这种鱼，不过现在都没有看到过了。”小朋友指着墙上的一只鱼说。队员们细心解释，并在解释中告知他们需要养成爱护护海的习惯，用实际行动减少海洋破坏，降低恶劣天气的出现频率，从而达到保护海洋的效果。
乔菡 何康豪/文 王禹为/摄
我与俄语有个约定——俄语系举