作为人文调研队的一位成员,与当地人交流的四天调研活动中,我收获了许多。
首先是学会接受。只有当你学会接受和关心不同阶级的人以及他们的事时,你才能真正地去聆听他们的心声,他们也才会吐露心声并且更愿意配合你帮助你解答问题。其次是学会微笑。也许两个沟通者的语言并不相通,这在一定程度上可能增加对方的敌对意识,但是,微笑是最好的通行证,有了微笑,再严肃的人也会放松他的心弦。毕竟,大部分人都愿意与人为善的。接着是学会坚持。已经走了多少路或者多少时间都是过去式,这些应该成为前行的动力而不是不想继续前进的借口。既然选择了远方,便只顾风雨兼程!笑道最后的人才是笑的最好,难道不是吗?在做问卷的时候,有时候只要再坚持一下,说不定态度强硬的人也会愿意回答你的问题。最后是学会感动的同时学会感恩。在西门岛地区,有许多的留守老人,他们虽然得到了政府的一定补贴,但是,试问在现在这么一个经济急速发展的今天,一个月六七十块钱能解决多少问题?而且,这里的年轻人自己生活也过得紧巴巴每天出海的日子,根本无暇照顾自己的父母。因此,那些老人又如何能够无忧无虑地度过自己的晚年呢?有些老人虽然一天只挣一两块钱,但是她们身上或拾金不昧,或知恩图报,或无功不受禄的优良品德。相对封闭的环境虽然让这里的大多数岛民并不富裕,却让他们的保留了美好的品质。
在我的调研活动中,印象最深的以及对体力要求最大的是最后一天出去为时9个小时的环岛行程,但是,我们的大本营——雁荡镇海岛寄宿小学,同样也让我过得很有意义。
当夏令营的小组长让我初次体验了当老师的不容易,跟实践组成员一起出去的家访活动让我接触了小候鸟的生活状态。很多当地的学生因家长出海不幸丧生,只留下孩子与爷爷奶奶一起生活,政府虽然会提供孩子一些费用上的帮助,但是这些孩子真正缺少的是爱与理解。爷爷奶奶毕竟和孩子之间存在想法上的隔阂。此次夏令营的生命教育相信会对孩子有一定的启迪作用的。
虽然有点累,晒得有点黑,不过用心完成了任务,认识了很多新朋友,不虚此行!