点点滴滴，永恒的瞬间

来到遂溪黄略镇龙湾村龙湾小学的第一天，我既兴奋又激动，因为一直以来都非常期待三下乡的生活。

初到龙湾小学时，说真的我有点失落，因为龙湾小学给我的第一印象就是很小、比较旧，因为已经荒废了好几年。但当我们来到宿舍时，那一张张床展现在我的眼前，这对于刚失落的我真是一个莫大的惊喜。

于是，我们进行了大扫除活动，经过一番整理，发现那里的环境挺幽静的，放眼望去，感觉一切还好，并不是想象中的那么差。午饭过后，我们稍稍休息了一下，就开始了招生工作。所有的队员分成两队进行挨家挨户地宣传与走访，之前一直害怕招不到学生，经过走访与宣传，感受到了村民们的热情，心想，我们的学生一定不少。

经过走访与宣传，我们了解到当地小孩还没考完试，回到龙湾小学后，我们临时召开会议，更改我们的教学计划。经过讨论，我们决定实行一对一、多对一、小班教学等进行教学，创设一个创新课堂，让孩子与老师有更多的交流，同时也让老师更了解每一个学生的内心想法。

为了不辜负村民对我们的期望，为了不辜负村民们对我们的期望，我们在上课前都做好了充分的准备，由于缺乏支教的经验，我们还特地上网查了不少的资料，在做好备课这一工作之后，第二天正式展开了支教的环节。

我也是支教组的一员，我教的是英语，我利用了一些卡纸来展现我要教学的内容，五颜六色的图片及丰富的互动环节，我想孩子们一定会喜欢。可上完第一节课后，小朋友们把我的幻想完完全全的破灭了，我几乎要奔溃了。在课堂上，有好几位比较调皮的小朋友在课室里走来走去，更离谱的是，他们完全不把我这位老师放在眼里，自由进出，当时的我被气到了，但骂又不是，不骂又不是，处境可真是为难啊！还有我在黑板上板好的板书，准备叫全班一起齐读时，他们胡乱地通读一气。这时我就感觉到奇怪了，转头后发现，我的板书全被擦了，紧接着的是一片嬉笑声，当时的我可是哭笑不得啊！第一节课以失败告终，下课之后我便开始反思我第一节课所存在的不足，如何才能很好地管治好这一班顽皮的小朋友们真的很让人头疼啊！

第二节课我想出了一个好办法，就是实行奖罚并施，结果发现这个法子很有用，小朋友们都听话了许多，更重要的是，他们学习的积极性也提高了不少。我读一遍，他们也跟着读一遍，加上一些音标的手势，使得课堂气氛顿时活跃了起来，整一节课下来，既是生动又是有趣，效果竟然是比之前想象的好，第一次有了教学的成就感。之后连续的几节课上的都是比较成功的，就有一点，因为上疯狂英语教的是他们的读音，一整节课都是喊出来的，所以每上完一节课，我的嗓子都会明显的沙哑，要过一段时间才能恢复，但我发现我却喜欢上了声音沙哑的感觉，因为那证明我的上一节课上得是很充实的。所以上课给我的切身感受就是，教会小朋友的感觉真好！

我们的课程安排是上午是中英数，下午是第二课堂，有武术、唱歌、手工等极具趣味性的第二课堂。我教的是感恩的心这一首歌的手语，我感觉小朋友们都喜欢上这一课，对学手语很感兴趣。令我们感到意外的是，有几个比较调皮的小朋友也跑过来乖乖地学起手语来，他们之前那顽皮的态度顿时变得认真起来，让我们还真有点不适应，但同时我们却又不由自主地暗地里高兴着。

时间过得很快，一转眼七天就过去了，在临别之际，村民们为我们准备了丰盛的晚餐。龙湾村的人们，您们的热情，我们都感受到了，感谢您们的用心，我们除了感激就是感动！很庆幸，我们来了您们的村遇到了您们，能够认识您们真的很高兴！

在离别之际，孩子们突然变得听话了，他们似乎在哀求着老师你别走那么快好吗？说真的，孩子们的话说到了我们的心坎，当时我们并没有直接回答你们，都沉默了，但是你们知道吗？其实我们有多想回答是好的，我们也很想明天再走，我们也很想与你们再多待一天。不知从何时起，我已经喜欢上了这里的小孩。我们真的好舍不得。

通过这次实践不仅大大增强了我的社会实践的能力，而且重新审视了自己，弥补不足，激发了热情。第一次走上三尺讲台的我更坚定了我的教师梦，在实践中也体会到了集体生活了乐趣，更考验了我们的团队合作意识。

第一次三下乡开启于龙湾小学，是在龙湾小学收获了我人生的美好回忆。

三下乡的点点滴滴，构成了永恒的瞬间。