为了那片油菜花，为了那汪清澈目光

2009-2010年暑期社会实践又开始了。我怀着既紧张又兴奋的心情参加暑期社会实践支教活动的试讲，经过忐忑的等待，我被通知“你已经成为青海师范大学学生会暑期社会实践支教的一员了”；收拾行装，采购物品，背上行囊，我们终于踏上去往支教地——民和县马营中学的列车。

经过六个小时的车程，我们终于到达了马营中学。虽然一路的颠簸让大家都略显疲惫，但大家的热情却丝毫没有消退。一下车，又开始忙着搬运行李、搭建床铺、整理寝室，天虽然已经渐渐的黑了下来，但是大家依旧在忙碌着。在这里，我们支教队的所有成员没有了部门之分，我们都是支教队的一员，我们也是相亲相爱的一家人。

来到这里的第二天我们的支教生活就算是真正的开始了。紧张、忙碌、兴奋便是我这一天下来的感受：开学典礼、智慧讲堂、快乐课堂，一切都慢慢步入正轨，有条不紊的进行着。

一、他们很天真

在来支教之前，我一直在想象着我的学生们会是怎样的一群孩子。我想，同是农村的娃，我们应该不会有太大的不同。直到见到他们，了解过后才知道：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇；他们的家离学校很远，所以他们得起得很早赶上一两个小时的路程到校上课然后一直到下午放学又赶上一两个小时的路程回到家；他们不知道大山外的世界是怎样的，对外面的世界充满好奇；他们的目光清澈，闪烁着对知识的渴望。

我的教学任务是负责七年级的音乐课。虽然说自己是音乐教育专业的学生，但这对于我也是一个很大的挑战。备课本不知道怎么写，上课第一句不知道该说什么，课堂也不知道该怎样去把握，我就这样带着忐忑的心情开始了我人生中作为老师身份上的第一堂课。

当我走进教室的那一刻，全班同学的目光都聚集在我身上，还未踏上讲台，班长已经喊“起立”，同学们用整齐响亮的声音向我问好。那一刻，一种自豪与责任从我的心底油然而生。这时候，之前所有困扰我的问题都已经不见了，我就是一名老师，是这个课堂的导演，而所有学生就是的演员，我们在演绎着一出叫做课堂的戏，一出叫做人生的戏。

短短的十几天的时间，我们确实不能给他们传授很多的理论知识，但是我们在努力的用自己来影响他们，告诉他们：外面的世界很精彩，好好学习就是他们走出大山的唯一出路。

直到最后才发现，在这十几天的时间里，其实孩子们给我们的要比我们能给他们的还要多，他们给了我们太多的感动。他们在板报中这样写道：“他们的衣服向天空一样蓝，他们的笑容比阳光还要灿烂”，就是这句话，让每个看见它的老师都潸然泪下。这群天真的孩子，以他们的真心，用他们的方式在回报着我们的付出。

二、我们这群人

这次支教不仅让我得到了很多在课堂上无法学到的教学实践经验，最大的所得莫过于让我收获了支教队所有成员之间的深深的感情了，那是一种超越了友情，叫做的“亲情”东西。

还记得，我们的第一顿晚饭是由“汪大厨”精心准备的土豆棍和番茄炒蛋；还记得，每天晚上开完会李老师会在女生宿舍门口问“还有谁要没洗漱、还有谁要去厕所”的声音；还记得，贺老师在开会时用只能发出气声的嗓音坚持做的工作总结；还记得，阮老师每天抱着相机“祈祷”的神态；还记得，晓依和阮老师每天一有时间就坐在电脑前为我们的简报不断摸索；还记得，宋老师在宿舍门前的大树下，为孩子们讲解辩论赛时候的激情飞扬；还记得，胡老师和高老师为给创建多媒体教室爬上爬下；还记得，翟老师在发表“人才论”时候的搞笑动作；还记得，张主任为我们支教队所承受的那些压力；还记得......

不曾忘记，我们八个人挤在由18张课桌拼成的“大床”上的那种温暖；不曾忘记，我们的办公室里每个教研组都是在哪个角落；不曾忘记，每天早上的热水是谁帮我们准备的；不曾忘记，几个人在厨房里通宵加班的情形；不曾忘记，在即将离开的那个夜晚，我们几个在夜空下聊天时流星划过的那种兴奋；不曾忘记，我们的“景阳宫”、“淑芳斋”、“御膳房”；不曾忘记，我们的“黑白粉笔”、“生日乐”......

我们这群人，都是怀揣梦想的人，都在用行动诠释着当代的大学生。

时间如白驹过隙，短短十几天的时间转眼稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“孙老师”，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。当分别来临，这群孩子又给了我无比的感动，他们让《感恩的心》响彻整个校园，将这份感恩伴着他们一路同行，也伴我们返程。

“心怀梦想，爱心施教”，为了那片油菜花，更为了那汪清澈目光。