【导读】1:32,这是小徐所在班级的男女比例,因为这样的悬殊,该班又被称作“公主班”。作为这个班的班长,也是班级中唯一的男生,“万花丛中一点绿”,小徐谈起自己的日常生活,可谓酸甜苦辣,五味杂陈。
他是班级唯一男生,女生节收到32朵康乃馨,高校专业性别失衡遇尴尬。
3月7日,女生节,像平日一样,扬大外国语学院英教1202班的徐凯早早走进教室,手里捧着为全班女同学准备好的节日礼物——32朵康乃馨。然而,当他走进教室的时候,相似的一幕出现了,同样是32朵康乃馨,静静地摆在他的座位上,原来,这是全班女生送给他的女生节礼物。
1:32,这是小徐所在班级的男女比例,因为这样的悬殊,该班又被称作“公主班”。作为这个班的班长,也是班级中唯一的男生,“万花丛中一点绿”,小徐谈起自己的日常生活,可谓酸甜苦辣,五味杂陈。
他是全班唯一的一片“绿叶”
“虽然早就知道本专业男生比较少,可第一次站在讲台上,看着眼前都是女生,非常紧张。女孩子们叽叽喳喳的议论和关注,更是让我手足无措。”小徐谈到首次自我介绍时的情景,至今历历在目。
小徐回忆说:“刚开始的时候很不适应,连一个说得上话的都没有。”作为班级的唯一男生,“万花从中一点绿”,小徐自然而然地被推为班长。“很多人会羡慕我,说我走了‘桃花运’。”小徐不以为然地替自己辩解,我常自嘲自己是“妇联主任”。
当记者问及女生们对这位“妇联主任”的第一印象时。很多同学表示,当得知班级只有唯一一片“绿叶”时,大家都很好奇,对这个“独苗男生”的腼腆害羞更加印象深刻。
“他对我们帮助很多,平常,重活累活常常是班长一个人。”同学小杨对这位“妇联主任”赞不绝口,每次班级郊游,背包饮料之类的重物自然都是落在他身上,常常见他肩上挂满各式的背包水壶,一个人拖拖拉拉的跟在队伍后面。
“那一次我半夜里肚子痛,当时已经差不多12点了,有人把这件事告诉班长,他坚持陪我们到医院,一直到中午都没合眼。”团支书蔡青文对那一次经历有很深的印象。
但作为班长,小徐觉得自己的所作所为再平常不过,他常开玩笑说,“作为男生,而且是班级里32朵金花唯一的守护者,任重而道远,我不得不尽心尽力。”
“幸福”男孩也有自己的小忧虑
在被大家肯定而感到幸福的同时,小徐也表现出一定的忧虑。比如说,男生与女生性格上存在着的差异,很多问题和看法很难交流。“非常羡慕男生多的班级,想要打篮球,随叫随到,大家可以在一起很嗨,没有什么顾忌。而现在的我,偶尔会感到孤独。”小徐郁闷地说,“还有就是学习,女孩们成绩都不错,而自己的相对较差,所以就很担心自己拖后腿。”
“女孩们很敏感,不想男生之间可以没有太多的拘束。”讲到这里是,小徐表现得很无奈,“特别是集体活动的时候,有一次讨论秋游,我根本就没有‘话语权’。根据少数服从多数的原则,我只能跟着姑娘们走,姑娘想去哪,我跟着去哪。”
“像我们这个专业,男女失衡比较普遍,‘公主班’情况特殊,有时候老师们会挺担心大家之间的相处的问题,因此我们也常常引导学生们多与外界交流。”该班级班主任黄晓娣老师说,除了在学习和生活上提供帮助外,还会定期组织一些心理培训。
“公主班”性别失衡的尴尬
对于近年来不断出现的“公主班”、“和尚班”现象,黄老师告诉记者,除了专业特殊性选择外,从目前高考科目看,语数外三门主科,有两门都是偏文的,女生在这方面更有优势,加剧了性别失调现象。
“父母对孩子的影响也很重要,在选择专业时,父母会依照“男生学习理工科,女生学习文科”的观点向孩子提出建议。不少父母对专业的认识不一定能跟得上当前社会形势,”黄老师说,“当前社会分工中的性别因素影响已经逐渐淡化了。家长们应该最大程度地尊重孩子的兴趣,让孩子独立选择。”
“从行业角度来讲,工科类行业自身的特点要求男性从业者占多数。另一方面,女生较之男生更适合教育或者公关类。”该校某工科专业的陈森青老师告诉记者,因此,某些专业性别比例失衡可以理解。但如果超过一个范围,显然就是不合理的。
“在这样全是女生的环境里,男生是否会被同化?如何保证个体人格的完善就是一个亟待解决的难题。同时,“阴盛阳衰”对班级管理也带来一定不便。”该校外语学院从事了数十年学生工作的党委副书记刘胜乐老师说,比例失衡对一些专业、行业造成一定的影响。比如说,女生涌向同一个专业,就业时压力会相应增大。因此,我们希望男女比例失衡问题能够引起人们的足够高的重视。