关于“学霸”的思考

近日，看了中国青年报报道清华大学电子工程系2011级本科生韩衍隽、人民网教育频道报道对外经济贸易大学国际经济贸易学院2011级经济与金融学专业荣誉学士实验班本科生符泽慧等一批“学霸”的事绩，令人震撼、为之振奋。读了“学霸”的事绩，自己感悟良多，主要的思考有：

以“学霸”为楷模励志成才，就要像“学霸”那样学会去做人，做一个志存高远、合格的社会主义建设者和接班人。当年韩衍隽考中理科状元时，媒体报道：“他对班里的事样样热心，谁有什么事，也总是忍不住上去帮一把。一次，学校组织集体活动，班上不少同学担心影响学习不想去，他一吱声，全都参加了”，“刻苦、好学、善良、诚实”是同学对他的评价；韩衍隽的目标是，努力成为钱学森先生所描述的大师级人才，通过基础研究探索人类认知的极限，并将理论用于实践来解决人类文明与国计民生的基本问题，“我会用自己有限的经历去攻克人类未解的问题，为文明做贡献，为人类谋幸福”。 符泽慧从小就喜欢数学，梦想当数学家；面对突如其来的变故导致家族企业破产、昔日富裕的家庭变得一贫如洗的时候，她却轻描淡写地说道：“虽然它带走了原来优越的生活条件，却赠予了我一生中最宝贵的财富——乐观与坚强”、“能将自身所学帮助他人，是大学里最自豪的事情”……志存高远、胸怀理想、善良、诚实、乐观、坚强、相互帮助、相互鼓励，学霸们身上体现的这些中华民族优秀品质，正是支撑他（她）们刻苦好学、成为“学霸”源源不断的精神动力。

以“学霸”为楷模励志成才，就要像“学霸”那样学会去学习，做一个严格自律、自强不息的人。韩衍隽是安徽高考理科状元，给他人印象是“对自己有非常清晰的规划和认识”；他在大学三年里，获多个奖项、取过两项科研专利，20门基础学科课程中满分100分15门， 99分4门， 98分1门。 符泽慧规划时间，会结合长短期的事情一并安排，每天有3-7件事情要做，满满的日程安排，让人感叹她真的连发呆的时间都没有；没办法的情况下，她就刷夜完成任务，凌晨两点和清晨六点的北京，是符泽慧眼里最熟悉的风景；她严格做到预习-听课-复习，平时扎扎实实地打好基础，考前老老实实地认真复习；此外，她还陆续参与商务部、教育部、学校的科研课题；独特的学习方法和凡事都追求卓越毅力，使她在大学三年里两次在美国数学建模竞赛获得一等奖等20多个奖项。认真规划大学学习生活，找到适合自己的大学生活方式、大学学习方法，阳光、刻苦、虚心、好学的品质，凡事坚持的能力、认真追求卓越毅力，正是“学霸”们取得出色成绩、富有令人仰望的魅力的秘诀。

韩衍隽、符泽慧等优秀大学生的出现，表明改革开放的中国所处伟大的时代正催生出一批批追梦才俊，自己为之感到骄傲和自豪。以“学霸”为楷模励志成才，这是我国高等教育的希望、改革开放时代的希望之所在。（作者：赣南师范学院 林俊华）