青年自强，圆梦中国

—江西财经大学旅游与城市管理学院汪文敏自强之星事迹     

他叫汪文敏，是一个来自江西景德镇农村的男孩，家庭条件非常不好。可是贫困确没有让他退却，他自小就认真读书，自觉看书做作业。读大学后更是经常利用课余时间到图书馆去看书，预习并复习所学知识并阅读其它各类书籍，如《卓有成效的管理者》、《第五项修炼》等管理类书籍，还有《贝多芬传》等名人传记类书籍，以扩大自己的知识面。

一般到了寒暑假期间他就会去超市或者一些小型企业做短期工以补贴家用。例如11年暑假他就在县里的一家超市做电器销售员，每天面对许多顾客，向他们介绍产品的性能，讲解它的实用性，与顾客进行交流并向他们推销我们店里的电器。例如，有一次有位顾客想要买个电饭锅但感觉他们店里的东西价格较高，而在与他交谈的过程中了解到有另外购买一个电动剃须刀的意愿。最后经过他的介绍他从他们店购买了一台剃须刀与电饭锅而我们店则给了他一些折扣，这使得他非常满意。这项为期一个月的短期工作锻炼了他的人际交往能力与口才，使我能与他人侃侃而谈。

2012年7月，通过自己平时的积累与辛苦的课外兼职。他怀揣着自己的激情与梦想、超越自我的信心和克服困难的勇气踏上了川藏骑行这段艰苦而又富有意义的旅程。

一、怀揣梦想，“不抛弃，不放弃”     

犹记得经过那些躺在马路边喘气休息的骑友时给予他们的鼓励；犹记得同伴冒雨到达目的后递给他们的姜汤；犹记得他帮着同伴推车与鼓励时，同伴的感谢；犹记得在同伴干渴之时递去的香甜的西瓜。犹记得有人因为艰苦而放弃，但更多的人因为怀揣着饱览川藏风光的梦想、因为骑友的鼓励而坚持。

不能忘记骑上二郎山、折多山等等高海拔山峰时的艰辛与克服高反所引起的不适；不能忘记新都桥到理塘那泥泞的山路，那满身是泥的辛酸；不能忘记那淅淅沥沥的山雨打湿了他们的衣物，那一颗颗冰雹敲打我们的头盔。而让他感到自豪的是他克服了这一切艰辛，收获了那一览众山小的豪迈；收获了七十二拐的壮观与怒江的波澜壮阔；收获了那一句句“扎西德勒”；收获了到了拉萨，看到布达拉宫时流下感动的泪水。

其中让他最印象深刻的就是在下二郎山时有个骑友的轮胎破了又没带补胎工具，推着车往下走，而照他那样要到很晚才能到达目的地。恰巧当时他问了那位骑友的情况，身上正好有修车工具并且会补胎，他就停下来花了点时间帮他把胎补好。真的很难忘记补好胎后感激的眼神。

而他自己有一次上山时碰到了山雨，当时觉得特倒霉，由于雨水带走了身上很大一部分热量因此骑得很慢而且时不时的要停下来吃巧克力补充体能，由于下雨山上偶尔还会有些石子滚落，当时他的心情真的特差，有种不想骑的冲动。然而又想到自己的梦想，想到川藏线已经骑了三分之一，想到自己即将成年要开始自强自立，当时就推一段路骑一段路，坚持下来了。让他意想不到的是快到山顶时“守的雨停见日出”看见了他见过的最漂亮、最纯净、最大的一条彩虹，当时真的觉得特别欣慰，感觉所有的付出都值得了。

二、引导他人，传播“知识改变命运”     

在川藏线骑行过程中，他们有时会住在藏民家中，因此他经常与藏家主人聊天。每当谈到经济条件时，他们虽然对现在的生活非常满意但是总免不了流露出羡慕内地的情感，尤其是在大山的农村里比较明显。他们总说：“你看，你们经常跑出去旅游，到处玩，我们基本上都是呆在这里，没钱出去玩，还有现在小孩子读书也花钱。”并且很多山村人家还是用那种昏黄的电灯泡，而小孩子就在饭桌上凑着电灯看书做作业，学习条件比较艰苦，当时他真的感觉很心酸。

每当这时，他通常跟他们说：“知识改变命运，再穷不能穷教育。一定要让小孩子读书，读的越多越好，有了知识才能改变命运，才能走出大山，改变现在的家庭条件。”他有时还会以自身为例，“我也是农村出来的孩子，假如不是读书我现在也会是在家里做农活，哪儿有机会到这来。读书，把书读好，一定要让孩子走出去，看看山外的世界。”

吃完饭，闲暇时间他们也会和小孩子一起聊天玩游戏，在聊天过程中引导小孩子，让他们明白读书的重要性，向他们讲述山外缤纷多彩的世界。有时他们也会辅导小孩子的功课，向他们讲解一些知识难点，帮助他们学习。虽然他们停留的时间短暂但相信还会有更多的骑友向小朋友们传播“知识改变命运”的道理。

有时他也会用手机上网帮他们查查一些当地特产如：牦牛肉、冬虫等物品在外地的售价及收购价，避免他们因为信息流通不及时而造成经济损失或被欺骗。

三、自力更生，“自己动手丰衣足食”     

毕竟是一段二十多天的旅程，花费比较大，他们担心后期会出现资金紧张的状况，因此在出发前他们就商量着要在路上赚点钱以弥补差额，一开始一直没想到好的办法，直到有一次盖邮戳时看见许多人买纪念明信片，留作纪念。受此启发，他们就开始用手机在网络上宣传他们卖明信片的信息。比如有人向往康定，但没机会去，就可以把地址给他们，然后他们就到康定邮局去买康定的纪念明信片再写上祝福语寄给他并收取一定的费用。通过这个方法他们也赚了些许经费，一定程度上避免了资金不足的情况发生。

总之这一路上他们学会克服困难、勇于拼搏、超越自我,学会了面对、学会了勇敢、学会了坚强、学会了独立，更加理解互帮互助的意义、更加深刻的感受了陌生人的关心。那一月，他们被别人感动，也被自己感动;那一月他们心中充满喜悦、充满感动。