“童颜”体验“鹤发”：另类思考敬老爱老

青少年作为社会新一代的集体，在多样化的资源环境中成长，虽然接受了很多敬老爱老的教育，但依然有很多青少年不能理解老年人的心境。7月19日，温州医科大学赴平阳“红色·印迹”暑期社会实践团来到凤卧敬老院，以“角色转换，体验变老”的活动方式让青少年身临其境，唤醒他们尊老爱老的美德意识、促进其健康生活方式的养成。

活动当日，敬老院门口聚集了30多名青少年，在通过戴上各种变装“面具”后开始体验老人的生活状态。镜片刮花的墨镜让青少年看到老人眼中的模糊世界、厚重的沙包将老人不便的腿脚活动生动展现、音阻耳塞让听力困难更深入人心······种种“变形面具”身临其境般地感受老人的世界，理解老人的不易，加深对老人的敬爱意识；同时加深青少年对健康观念的重视，加强身体保健锻炼，从而达到身心双方面发展的目的。

据悉，本次参与活动的青少年多为当地中小学生，以及途经敬老院的年轻人。他们平时与家中老人接触较少，同时由于过高的学业负荷或不健康的生活方式，孩子的身心健康成为困扰家长的主要问题。体验老人生活的过程中，孩子们脸上露出了很多微笑。“我终于理解爷爷奶奶的不易了，我以后肯定不会嫌弃他们走得慢了！我也要放慢脚步和他们边走边聊；我还会好好锻炼身体，让自己健康成长！”一个小男孩在体验完老人的生活后不仅说道。

本次活动获得了家长和老人的一致好评，许多家长表示：“我们平时很少有时间教育孩子，孩子和他们的爷爷奶奶一起的时间太少，导致孩子尊老爱老的素养不高，因为没人管所以孩子生长发育也存在问题，驼背近视成为我们的老大难。这次的活动让他们充分体验了那些不易，谢谢你们了！”