有繁星的夜晚——美美的回忆

7月6日到13日，开始了我大学生活的第一次三下乡社会实践活动，一路上有付出，但我也满载而归，归来的我将这段美丽而难忘的回忆永恒地定格在那个有着繁星点点的夏空。我是经管协会下乡实践队的一员，其中有五六个小组，但下乡的这七天我待了三个小组：支教组、调研组、后勤组，混合型人才的我真是到哪里都能生存下来。现在分享一下我的感受，我将整个旅程的感受分为了三部分：

支教组的小老师——神圣的传教士

从来都没有像今天看待教育看的那么沉重，文化需要传承，这句话以前说的时候没有像今天这样有底气！对于从小在城镇生活的我从没能真正体会到农村小学的教育环境是这样的恶劣，师资力量不强，教学设备不齐全，孩子们渴望一部录音机甚至于那饥饿年代渴望一片面包一般。在充满着物质诱惑的环境下，城市中的孩子常常因为抵制不了诱惑而厌学，但下乡的过程中我小班的学生还是很好学，这让我感到很欣慰。每天早上是八点钟准时上课，但是他们七点钟就很自觉在我们教学的圆桌上晨读，下午2点钟就在我的宿舍楼下候着我们给他们上课。我的教学没有课室，是在他们村放狮子桩的空地上教学，因此，只有11个学生的小班只能围坐在餐桌旁上课，我的教具是一支笔，一本书。这七天，我很荣幸给孩子们上了四天的课，快乐的时光总是很短暂就过去，我很舍不得这样的课堂：老师喜欢教，学生高兴学。在农村，条件很艰苦，但孩子好学的心态深深地感染了我，让我这个来自商学院的老师乐意去当一名传教士，都说人是能动性的动物，如果老师引导的好，学生即使在恶劣的环境下也能好学向上，因此，我深深地明白：教育是一项伟大的事业。特别是中国农村的教育。教师对学生有着满满的爱才能赢得学生尊重与及爱戴。

调研组成员——下乡的勘探者

身为调研组的组长，我的任务相对来说较组员繁重，譬如我得把自己分内的事情做好，同时还要把调研目的、性质、方式、注意事项及技巧等等事务交代给我最棒的组员。我相信我下乡的队友，更相信我们调研组组员强大的执行与应变能力。说句实在话，万事开头难，千里之行，始于足下。当你去到一个陌生的村庄，当你打算与别人交流想法时，有些姿态还是要有的，什么时候都保持着一颗谦卑的诚心（用当地人话说就是空杯），只有这样，才能打败恐惧感，才能直面村民,真正了解他们内心深处真实的期待。我们的调研课题是农村孩子的孝道教育问题，这只是教育问题的一个小分支，但是，在下乡的实际调研过程中，要顺利展开还是有着很大问题，语言上、理解上、心理上等等我们与当地村民还是有些代沟，不过让我感到欣慰的是，当地的乡亲很质朴，很乐于助人，使得我们没有太大的心理负担，另外，我的队友、组员勤恳、细心、认真对待此次的调研工作更让我欣喜。还记得，那天，我们一起穿过甘蔗林，经过一个多钟的步行去采访村民，结果，骤雨急降，两个男生四个女生的小队伍竟能以15分钟的疾跑而回，现在想想，真是有汗水，还有雨水~~

后勤部——队友奋战的力量之源

每天鸡还没叫，后勤组的亲们就已经爬起来为我们的丰盛早餐做筹备了。人应该常怀着一颗感恩之心去面对生活，一个心里有爱的人，不管面前多苦多累，他永远都是幸福的。我觉得后勤组的每位就是这样的典型代表。有句话这样说，每个人做的菜都不一样，同个人每天做的菜也不一样，面有心生，菜由情生，你此刻是什么样的心情，你炒的菜就是什么样的味道，这七天，我美美的品尝了不同的菜式，也尝出了一些道理。在下乡过程中，有那么多个小组，大家的任务也各不同，但是，能像我们队伍这样幸福的坐在一起吃大锅饭，尝大锅菜还是少见。下乡的生活虽然艰苦，但是，后勤组为我们煮的每碗饭，煮的每碗汤，炒的每碟菜都让我们精力满满去做好自己下乡的工作，因为他们的付出，他们的汗水都融入对我们的爱，我们能不感动吗？我真的很感激他们，从来不吃早餐的我在下乡的那七天我每天都坚持早起吃好早餐，并且与大家一起开心地吃好大锅饭。

湛师经管协会实践队/陈桂香