支教这件小事儿

望不断的千沟万壑，数不尽的满天繁星，响不停的虫鸣鸟语，在黄土高坡上的十天，似乎是用珍珠贝壳装饰的梦。特别是那些孩子轻巧的小手，水灵灵的眼睛，活泼可爱的身姿，孩子们的一切一切就是我们梦境的童话故事。支教，一开始我们以为自己是多么理解这个词，然而当我们去体验，去实行，去努力的时候，我们才知道这个词的意义是那么丰富，感情是那么深厚。支教，不仅仅是要简单的理解，还要切身实际、真情实感的体验行动。

支教的真正意义何在？为了这么少的第二课堂学分，千里迢迢，饱受艰辛的折磨、物质的匮乏、环境的恶劣？为了能够前去一个新地方玩一下，还得艰难地筹措经费，甚至胼手胝足？为了评上优异项目，每天开总结会议，写总结、写新闻稿，百无聊赖？其实不然，为了能够去支教，我们辛勤地筹措经费，“当家方知柴米贵”，我们知道了生活的艰辛。我们把每一分钱都用在了刀刃上，寻求给孩子们带去最多的书籍、带去他们最需要的文具。我们还领略了异域的风情、饱览了大好山河。旅途的艰辛、生活的艰苦，没有消磨我们的意志，同甘共苦、朝夕相处，反倒成为后来永远回味的场景。如此激情燃烧的岁月，远比游戏更具吸引力，远比总在象牙塔里的埋头日子更具风情！并且，我们从头到尾认真体验过支教，做过一名授课的教师，我们走过了教学的基本流程：确立教学的目标，安排课表，准备课件、教案，与同学们认识、交流，正式授课，维持课堂纪律，把握教学进度，及时总结、反思、交流、学习，及时复习、测验，与特殊同学单独交流、辅导，与同学们一起玩乐、游戏，最后考核评奖评优……此刻我们已不是一个个普通的支教志愿者，甚至我们学会了付出更多的爱，对支教有更深的认识、更大的期待。

当然，孩子们才是我们的核心。我们的目的还是为了孩子们拥有更多的微笑。那些灿烂的笑容都绽放在那些美好的第一次里面。

第一次参加趣味运动会，虽然还是新手，但却也有不少可圈可点地方，老师们的鼓励和手把手的指导，使他们不断进步。孩子们知道了什么是团队、什么是合作，大家积极进行比赛，平时顽皮的孩子们也有了被表扬的机会。第一次，大家一起排练节目，唱歌、跳舞……爱表现的孩子亦有了自我展示的舞台——山村的孩子们，少了一些五音不全、艺术细胞完全被抑制的悲剧。第一次，由标准发音的老师，来讲授英语音标，拼写字母、认识单词、朗读句子。英语，不再陌生，不再与别人差一大截。第一次，手工课的老师，手把手地教会孩子们，折出表达梦想或感恩的作品。第一次，看完电影之后，大家一块来写感想，谈心得，很多表扬和启发，不经意间，烙印在了脑海之中。

第一次，有人拉着孩子们的手，坐下来，像妈妈一样，但却比妈妈更和蔼、更智慧，问起他的日常生活困难，问他与同学的矛盾，问他学习的进步。第一次，有了叫做感恩的一堂课，一位姐姐用生动的故事、自身的经历，感动了每一位学生，在泪水中他们想起了自己的爸爸妈妈。第一次，不再面对苦涩的说教、严厉的指责，而是耐心的帮助，是老师们有意识地将各种好的方法和习惯，在教学中展示给孩子们，使他们深刻明白其中的益处，并且知道如何坚持下去。

第一次，不再抵制上学，而是爱上了上学，希望不要放假。第一次，在学期结束时，有一种不舍的氛围在弥漫，有了离别的伤感。第一次，真切的感受到，山村之外，还有一个很大很美丽的大学，还有一个叫“大城市”的地方可以大展宏图。                        第一次，知道世界上原来有很多的国家，各种各样的人们，各种各样的奇异风景，各种各样怪异生物。第一次，听一群理想主义者，一群号称是未来科学家、工程师、医生、政治家、企业家、法官、记者的人，宣称要实践服务社会、为世界更美好而努力，并且为他们拥有梦想而自豪，他们被感染着、启发着，使他们心中有了未来这个概念，有了梦想这盏明灯。

也是当我们满怀热情全身心投入课堂，孩子们全神贯注、趣味盎然认真听课的时候，我们才实实在在明白支教队取名为“水滴”的原因------凝脂如玉，温暖四溢，水滴汇聚就是为了映射阳光五彩斑斓的灿烂。是的，孩子们是早上的太阳，是地平线上刚升起的希望，我们怎么忍心他们在一开始就陷入暗淡。我们有责任也有能力去帮他们拨开乌云，哪怕是作为一点小小的水滴去呈现他们五彩绚烂，更何况我们还可以汇聚成一股力量，一股集中社会上点点滴滴帮助的力量。

所以，搬运物资的辛劳、舟车奔走的疲惫、灯下备课的困倦、课堂讲课喉咙的隐痛、课下辅导耐心的加倍、饭桌上油盐缺少的清苦......所有的所有都可以变成乐趣，变成力量，变成爱。不是么，当孩子们稚嫩的手悄悄从背后蒙住你眼睛的时候，当孩子们的小指与你的小指相扣做约定的时候，当孩子们折柳编成手链带在你手上的时候，还有什么不可以肯定你的付出是那么千真万确的值得。并且，他们甜美的歌声，轻盈的舞蹈，不也是循循教导的成果么？是的，毫无疑问，我们所做出的一切努力都有了回报，也许不是最优秀的但一定是最好的回报。

黄土高坡上孩子，质朴、清纯，可爱，如果明天是盒子里充满味道想象的巧克力糖，我们怎能不教他们解开系绳打开盒子；如果失望是偶尔拨不通的电话号码，我们怎能不鼓励他们要坚持多试几次；如果踮起脚尖可以更靠近天空，我们怎能不好好教导他们要打好基础去更靠近天空。是啊，我们怎能让这些天真无邪未来可能充满希望的孩子被一层又一层的土坡阻挡、掩埋。我们是水滴，我们有责任汇聚，我们有责任带他们去更广阔的地方，我们也需要社会每一分力量的帮助，汇流成海，请让万顷琉璃的爱去滋润那些刚长出翅膀的心吧。

也许我们给不了“支教”这个名词下一个比较书面的定义，不过在这十天的践行时间里，我们起码感受到这个词所承受的责任、所承载的爱。我们只是尽最大的努力去体验、践行，这就是我们的支教。