5月26日19:30~21:30在教学楼1107,山东大学爱心协会南新分会成功举办2013学年最后一次手语培训,本次手语培训的培训人是爱协助残组新组长张萧逸,培训的主要内容是歌曲《夜空中最亮的星》手语教学和趣味游戏。
由于已到考试月,来参加本次培训的人不算多,但只要到到场的人都认认真真跟张萧逸学习手语。手语是一种语言形式,在交往中具有积极的作用,手语学习有利于听党障碍者与听觉障碍者之间的沟通。在培训过程中我深深地体会到手语不仅有用而且还很有趣。
活动开始前,助残组的干事们便提前布置好教师,活动中由助残组新组长张萧逸同学教大家每句歌词的手语手势,他先逐词逐字地教,然后再整句地领着大家做。会员赶干事们都聚精会神地看着并跟着做手语,几次重复下来便掌握了歌词的手语。中间休息时玩了挤爆气球的游戏,最后助残组的干事收拾了协会的物品后,会员干事们一起快快乐乐的离开了1107。整个培训活动现场气氛活跃,笑声不断。
手语作为听觉障碍者的语言,学习手语不仅要掌握手语的表达特点,还要创造一定的语言环境来学习,才能收到好的学习效果。以下为学习手语的作用:
1.手语是一种表达你自己的优雅方式.
2.手语是种三维语言.
3.手语把聋人和听人带到一起来.
4.学手语可以和聋人交朋友.
5.学手语可以使你的胳膊和手指优美.
6.学手语可以让你用独特的方式向喜欢的人表达心意.
7.学手语可以让你在“禁止喧哗”的地方热烈讨论而不影响别人.
8.学手语可以增强一个人的协调能力,脑中想着,嘴唇动着,手指舞动.
9.学手语可以开发视觉思维能力,活跃全脑.还可以锻炼眼力,让你的观察能力更敏捷、更细微.
10.手语还是健身增体益智的体操,熟悉掌握手语的人自会醒悟手语的益智作用.
本学年的最后一次手语培训在结束了,这也意味着本学期快要结束,将有一批人走出爱协,同时又有一批人将要走入爱协。愿爱协的明天更美好!!!