游戏中放松 陪伴中成长

教学活动的第三天，赴南阳支教小组在陪伴三四年级同学结束考试后带领他们放松，同时继续进行低年级的课程。

经过了四天的磨合四天，团队之间已经有了一定的默契。学校里三四年级今天考试结束，留下一组队员上一二年级的课，其他一组去附近的山上游玩。大概是因为没课所以大家都感觉有些无聊。但是看到低年级的学生依然有那样的热情，大家也挺开心的。村民的热情，孩子们的纯真，在这个忙碌的世界里显得难能可贵。虽然有些调皮但是在逐渐熟悉的过程里队员和学生之间也彼此了解，有更多的沟通。甚至在即将离别的时刻会感觉到不舍和担忧。“舍不下她们，想让他们把这几天教的好好练习一下，不想让他们把这些给忘了。在这样的心情里，我们既有不舍，又有些许期望。希望这些短暂的日子，可以在他们以后的生活里有所受用。能伴随他们的东西可以长存。”队长翟薇感慨道。

社会实践令队员们认识到团队活动的意义在于团结协作，以及活动过程中的相互宽容、彼此扶持。而在小学的这段时间也令队员们回想起童年的美好时光，也格外珍惜现在的青春年华。