将知识带进村中小学 用青春点亮童年梦想

为了践行“三下乡”活动精神，支援农村教育事业，支持农村农村教育事业建设与发展，河南农业大学经管学院志愿者协会组织志愿者赴南阳市镇平县枣园乡下户村下户小学进行学习实践活动。2014年7月11日，由河南农业大学经济与管理学院青年志愿者协会组织的下乡支教活动正式开启。小组一行10个人从学校出发，去往南阳市镇平县枣园乡下户村下户小学进行为期一周的支教活动。 

 下户小学，位于村子西北角，为村属小学。学校占地面积不大，仅一栋教学楼，教学楼前两块草坪为课外活动场所，并与村委会共用校外的一个，仅为标准球场一半的篮球场。学校共设有1~4四个年级，共有四位老师和一位校长，每位老师负责一个年级的语文、数学、英语等主要课程的全权教育，其余辅导课程严重缺乏。通过与该校校长老师及学生交流队员们得知，全校共79名学生，学生对美术、音乐，体育等方面学习愿望很强烈，但由于学校缺乏场地，相关教师及相关设备，所以该方面教育出现重大缺失。为了弥补教育缺失，满足孩子需求，做好孩子音乐、美术、朗诵等方面的启蒙教育，经管志协南阳队对教课计划进行了相应调整，重新安排学习课程。 

为了加强启蒙教育，队员们为同学们讲解《三字经》等经典故事，培养孩子们孝顺、诚信、尊老爱幼的美好品质。而对于爱国教育，则选择朗诵《少年中国说》的最后部分，激情昂扬。在美术课上，小组采用近年来很受欢迎的国产动画为模板，教孩子们基础绘画知识，因为热爱，所以孩子们有着高涨的学习热情和强大接受能力，这对教学工作的展开十分有利。由于该校英语教学能力相对薄弱，两位教英语课程的同学在教材选取、方法方面精心准备，课程上细心安排，力求培养孩子们学习英语的兴趣和养成孩子们学长英语的基础。而自然科学等拓展型课程，大学生老师也以启蒙教育为主，增强孩子们的学习兴趣，细致的解释了发生在身边的科学现象，从下雨前的征兆、彩虹的形成到日食月食现象。丰富了孩子们的自然科学知识。在课余活动时，支教团队成员带动孩子积极做游戏，丰富孩子们的课余生活，团队的 “老师”受到孩子们的欢迎和校长的认可，同时也得到了学生家长的认同。

在支教小组到达下户村前，下户村由于水塔水泵故障，已经停水两日了。因此支教小组所有的用水，都需要从打有水井的村民家中去借。因此男生承担了取水的任务。但是由于取水地点较远，盛水容器太小等诸多原因，学生洗澡、洗衣服都存在较大问题。于是支教小组决定向附近村民求助，共同到当地农户家中，寻找可以洗澡，洗衣的地方。此行得到了质朴的农户们的支持，打有水井的五家农户表示热烈欢迎同学们去洗澡、洗衣。在吃饭问题上，由于前期校内设施不足，无法在学校做饭，支教成员只能骑20分钟电动车，到镇上买饭带回。由于只有一辆电动车，而支教团队庞大，买饭带饭十分不便，在校长和村民们的帮助下，支教团队很快就借到了电磁炉、锅碗瓢盆等做饭工具。住宿条件方面，一开始只有教室和校长室可供同学们休息，在支教的第一天，首先到达学校的八名小组成员，全部打地铺，挤在一间校长室。随后同学们又整理了，教务处的屋子当做休息室。其他方面虽然也遇到一些困难，但是有了村民们的帮助，支教队员的努力克服，一切在热情的掩盖下都显得不那么困难了。 

通过本次的支教活动，同学们体验了乡村的艰苦生活，锻炼了生活自理的能力，更为自立自强。而教学活动则令同学们增强自身的责任感，对每个人的耐心也是一种考验。“三下乡”活动展现出当代大学生心系社会各界，运用自身才能报答社会的精神面貌。