随着与孩子们的关系加深,华北水利水电大学白河筑梦支教实践团队迎来了第一次家访,团队成员鲁圣楠被邀请到了小朋友张滢鸽的家中进行家访。
放学路上,老师牵着张滢鸽小朋友的手,并问了小朋友几个问题,很快就到了小朋友的家中,老师通过与小朋友家长的详谈了解到小朋友的妈妈,奶奶,爷爷在家,爸爸外出打工,老师环视了一圈,小朋友家里家境还可以,并在欢笑声中结束了这次家访。
此次家访,加强了我们对小朋友的了解,奉献了一次爱心,体现了自身的责任感、社会感。爱心支教一直以来都广受争议,“是弊多还是利多”大家都争吵不休,但是利弊并不是评价事情的唯一标准。提高小朋友好奇心和学习兴趣。一节课的都带来的知识是有限的,而提高小朋友好奇心与学习兴趣,这对小朋友来说意义是重大的。在课堂中,小朋友所表现出强大的好奇心与学习兴趣让我们也感到满意。爱心支教同时也是一种爱心的传承,是道德感、责任感、社会感的一种体现,我相信只要每个人都奉献自己一次爱心,那么社会将会是和谐的、美好的。