调研的路上

来到廉江市塘蓬镇彭岸村这个遥远而陌生的小山村,我的心里难免会有些不安,当我想到要在这个地方开展调研活动时,我就更是紧张。我的担忧是整个山村的中老年人都普遍只会讲艾话。

“你好，我们是岭南师范学院的学生，我们正在彭岸小学搞支教活动……”调研就从这句话开始了。在做第一份问卷时，我也搞不懂为什么自己会患上口吃症，像这类糟糕的表现接二连三地出现了。就在我用口吃形式介绍完自己后，当地的居民却用我似懂非懂的方言跟我说：“我听不懂你讲什么”，顿时我脑海里除了省略号，还有问号。省略号是因为当时的感受太复杂了，一言一语道不尽。问号是因为在调研队伍里会听且会讲方言的队员就仅有一个，我该怎么办呢？无论要怎么办，我们都决定继续问下去。组员们相互对视，有的苦笑，有的尴尬，有的沉默。上帝必会眷顾辛勤劳动的人们，这时候不知道从哪里冒出来了个小朋友，他用好奇的眼光看着我们，我们就马上邀请小朋友当小翻译员，可爱的小孩马上就答应了！在翻译的过程中，我有几秒钟是忍不住就笑了，因为实在是第一次体验方言和普通话之间的相互转换，小朋友的翻译角色让我感到现场很温馨。

在调研路上，即便遇到语言不通这个问题，但也避免不了其他各式各样的问题和困难，例如居民的不信任从而拒绝填写问卷，居民正在忙碌却被我们打扰了等等的。然而，事情也不是完全糟糕透了，因为我们调研组的组员都很给力，我倍感幸运，队友们总能在困难出现的时候制造笑话，总能在路上疲惫的时候相互支持或者“调侃”，总能在结束一次调研的时候比较成果从而能够激励另一支小分队！

我走在调研的路上，收集的不仅仅是问卷，更多的是欢声笑语。虽然路很长，但我们都慢慢地走，希望看的更多更清楚，收获更多。