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向日葵在行动,调研当地教育状况

来源☆作者:山东理工大学 孙慧杰/李昊妍发布时间:2014-07-27点击率:852

7月27号,为完善先前的调研情况,向日葵爱心支教团队的成员们今天一大早便向村民们发放问卷,调研北仲村的教育现状。

向日葵在行动,调研当地教育状况

团队成员们明确分工合作,分发,答疑,收回等环节有条不紊的进行。调研过程中,成员们了解到,为争取更高的收入,村内年轻的劳力多选择外出打工,村内留守儿童较多,留守儿童的教育问题是北仲村教育面临的主要问题。“我很想念我的爸爸妈妈,希望他们能常回来看看我。”一个孩子说到。对孩子们来说,最高兴的事就是跟父母在一起。村里的老人们忙于果园经常无暇顾及孩子的学习,对于孩子的功课辅导心有余而力不足。针对这一现状,团队成员们也与学校老师一起交流并寻求解决办法。下午,团队成员组织孩子们对果园进行参观,深入了解黄桃的种植,亲身体会黄桃的采摘装箱等工作,体验劳动的快乐。

此次调研总结了北仲村教育存在的主要问题,了解了留守儿童内心的真实想法,并与老师积极探讨解决教育现状的方法,为成员们接下来的支教活动提供了更多的方案。



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