在实践中感悟与成长

有过社会实践经历的的大学生都知道，社会实践这种东西是一种可复杂可简单的活动，关键看人们的态度与选择。

然而值得说的是，对于这次的暑期三下乡实践，我们的团队——四川农业大学护芽小分队无疑是积极参与，认真完成，为的是真正达到我们的初衷。

这回我们的社会实践活动是关爱留守儿童，说实话，活动之前我是没有信心的，因为我们的时间很紧迫，而且没什么经验，但是通过大家的努力，我们最终圆满的完成了任务，这和每一位成员的辛苦付出是分不开的。

我们去了荥经县的附城乡中心小学，为留守儿童送去了温暖与慰问，通过素质拓展游戏、唱歌练习、课业辅导、家书送亲情等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入荥经县留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。

在这次实践活动中，通过各个成员的合作，我们变得越来越团结，越来越默契，像一个整体，而我也在这次活动中学到了很多东西，感觉这次活动很成功。

其实支持我们在实践中脚步稳健的是一颗心，一颗想要为留守儿童带去具备实质性意义的东西，真正代表社会给留守儿童以温暖与感动。