三下乡心得之支教组工作

期待已久的三下乡即将到来,我心里很是激动。按照之前的人员安排，我分到支教一组，任六年级数学兼班主任。对于我来说，参与三下乡活动的目的不但是纯粹完成任务，作为师范专业的学生，如何对不同的学生来上课是很重要的。所以在前期工作中，我都在根据他们的教材来积极备课，但是由于对学生学习教材没有了解清楚，所以还是备错课，几经波折后，可算是备好了。接下来的就是如何上课了。

第一节课比我想象的还要糟糕！我怀着预习的目的，给五年级的学生备的课是六年级上册数学，发现圆的知识他们都不能接受，一片片学生的呼声：数学课好无聊啊、不想上数学啊、不上课了。当我听到后，真的很难过。好多因素的吧，不但是我的原因。后来，我决定他们复习了，就挑了些数学知识来讲，课堂气氛好了很多，我也觉得开心了。在短短的10天，如何尽可能教会他们一些知识，教他们何培养数学思维，这是我最想做的。

在最后一节数学课，为了提高数学课趣味性，我在他们的暑假作业挑了些没有答案的趣味题来教，我想这是我最成功的一节课。课堂上，学生们都认真听我说，然后回答问题、大胆讲出自己的想法。虽然只是两道题，但讲到下课。课后他们都说这节数学课最有意思。我想，这是对于我的最好的回报吧。

作为支教组的一员，平时跟学生接触最多，真诚相待，收获教学经验的同时也收获了沉甸甸友谊。