什么样的大学生才是一位合格乃至优秀的大学生？如何把自己塑造成为一名人格健全的当代大学生？面对纷繁复杂的物质世界，大学生的人格和道德底线何在？为了教育引导学生正确认识和对待这些问题，提高大学生人文素养和思想道德水平，培养有良好人文素养的合格大学生，促进学生成长成才。5月7日下午，我院在主教楼学术报告厅举办了大学生人文素养提升工程讲座。讲座由胡银根教授主讲，我院党总支书记朱向华、学工科科长李立、团总支书记戚珉等领导老师出席了本次讲座，我院13级全体学生聆听了此次讲座。
讲座开始前，我院党总支朱向华书记就如何培养“五有”人才，尤其是提升人文素养问题做了强调。
他指出：“五有”新人是校党委站在时代大变革、国家大改革、学校大转型的高度对我校人才培养提出的新要求，希望同学志存高远，践行“厚德、尚能、博学、笃行”的校训，身体力行，把“五有”要求融入学习、生活的方方面面，体现到日常的每一个环节和细节，让“五有”成为一种行为习惯、一种价值追求、一种人生理想。
讲座过程中，胡银根教授以“现当下如何做一位人格健全的大学生”为题，通过大学教育的使命、做有梦想有理想的人、掌握大学的学习方式等六个方面阐释了如何做当代人格健全的大学生。胡教授讲到大学教育的使命－－通识教育与专业教育，阐述了健全人格的主要方法途径。
胡教授还通过中、西方大学的教学方式的比较分析中，建议同学们要明确大学教学方式，具备良好的学习态度以及掌握学习方法，并希望作为大学生的我们要看重理性精神价值，要有问题意识、养成思考习惯、学会追根究底，重点要克服违背实际与规律的主观主义，建立实证能力等。
在互动环节中，胡教授向同学们提出“什么是主体”、“各种对象的主体是什么”、“问题意识的前提是什么”等问题，场下的同学们踊跃回答，现场热闹不已。最后胡教授为同学们赠言：人生慢慢兮，将要我们带着思想去探索；人生匆匆兮，需要我们去赋予不朽内容；愿同学们借美好时光，做一个头脑不迷惑的人，做一个有道德信仰的人，做一个有生活激情的人，做一个体魄健康的人。
本次讲座的成功举办，不仅让学生了解了人文素养的重要性，使他们不断加强人文素质培养，健全的人生品格，完善的智力结构，提高健康的审美情趣，进一步为维护校园和谐、稳定，保证良好校风、教风、学风，建设文明校园奠定了基础。
据悉，我院高度重视学生人文素养的提高。我院在全校率先开办“卓越班”、校企深度融合对接，校企共同培养人才，学生在学好专业知识、掌握技能的同时，学生人文素养提升成为一项十分紧迫的任务。本次讲座为我院学生人文素养提升工程系列讲座之开讲篇，后续讲座正在有条不紊推进。
热血青春 彰显担当——辽石化