在我校,晚自习是每个学生必上的课程,但现在却面临着晚自习时间长,学生积极性不高,学习效率低,玩电脑,玩手机,逃课等现象。为解决这些问题我系采用了利用社团技能辅之于兴趣特长小班来丰富学生晚自习时间,我系增添的有社团项目:花艺、手绘、DIY、直言辩论。兴趣有科研小班、植物小班,计算机辅助软件小班。这些兴趣小班都和我系专业息息相关,从而进一步落实实践理论相结合的人才培养模式,使学生进一步懂得技术来源于实践又指导实践的道理,让学生了解自己的专业,帮助学生消化、掌握、巩固所学知识和技能,逐步培养学生良好的学习习惯、提高学生动手能力和创造能力,丰富学生的业余生活,提高学生的综合素质,激发学生的学习兴趣,打造精品学生,实现生工系人才培养目标,学生综合素质的提升 。
一年来,生物工程系对约400名学生,进行了系统的兴趣培养,通过约30次的各类活动,较大的提升了学生们自身专业技能。锻炼了口才、动手能力、科研能力等。同学们自信心增加了许多,增加了团队意识。综合素质修养普遍提高,学生学习氛围、精神面貌等均有较大提高。