赣南师范学院大学生：课前把手机放入收纳袋

自4月初以来，赣南师范学院物理与电子信息学院在本学院开展“拒绝手机 文明课堂”学风优化专项工作。经过一个月的工作推进，如今只要走进学校第六教学楼，人们都会看见在上课铃声还未响起之时，各个教室里面的学生们正有序排队把手机放入“班级课堂手机收纳袋”中，然后回到座位准备上课。

课堂神圣，需要良好的风气

随着智能手机和无线网络的普及，学生们在上课期间玩手机的现象异常严重，直接影响了课堂教学效果。面对这些“低头族”和“手机党”，很多教学一线的老师都曾感慨到：“世界上最遥远的距离，莫过于我在上面讲课，而同学你却在下面玩手机。”

针对这一现状，物理与电子信息学院面向大一至大三年级的全体学生，以班级为单位统一配发“班级课堂手机收纳袋”，引导学生们在课前自觉将手机关闭或调为静音状态放入收纳袋中，以此拉近课题教学过程中学生与老师之间的距离，营造良好学习风气，提高教学效果。

该学院党总支副书记潘亮介绍，推进这项工作的主要做法是：在每次上课之前由班干部组织学生们将自己的手机关闭或调为静音状态，并按照学号顺序依次对应“班级手机收纳袋”上的序号，将手机放入；与此同时任课教师依据手机收纳情况，核实学生的课堂考勤；下课后，再由学生自行取走自己的手机。

该学院分管教学工作的副院长管立新表示，采取“班级手机收纳袋”方式引导学生在上课之前统一上交手机，既可以整顿课堂纪律、解决学生们在上课期间使用手机影响教学效果的问题，又可以让学生们专心听讲、养成良好文明的学习行为习惯、确保课堂教学效果，更为关键的是通过这一做法，有利于任课教师依据学生手机收纳的情况加强对课堂考勤、课堂教学秩序的把控和监管，进一步营造良好的学习风气。

拒绝玩手机，还课堂一片安静

在高校校园，手机已经成为大学生日常生活不可或缺的一部分，要想真正让大学生们在课堂上拒绝手机，存在一定的难度。在开展此项工作之初，该学院也曾遇到了较大困境，尤其是部分大学生排斥这种做法，致使工作效果不太理想。为了更好地将工作落到实处和确保效果，该学院分别在教师、班主任、大学生骨干等三个层面召开工作推进会，先后4次征集师生的意见或建议，安排部署相关主题班会活动，并发动团总支、学生分会通过签名活动的方式，向本学院大学生发出倡议。除此以外，该学院还组织相关人员专门成立检查小组，采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，进一步加强对此项工作的监督。

随着此项工作的深入开展，目前该学院大学生已经充分认识到在上课之前统一收纳上交手机的重要意义，并且能够切实按照要求做好有关工作。同学们纷纷表示，“童鞋们，把手机交上去，把成绩提上去，为了我们的未来，让我们一起努力吧！”；“大物电威武，让我远离了手机，走进了课堂，想想都兴奋！”；“这段时间以来，我终于明白一个道理，美好的明天取决于我们是在课堂上抬头看黑板，还是低头玩手机。”……这些发表在微信中激励人心的话语，都是同学们发自内心的感受。

该学院从教30多年的曾祥华老师说：“近年来的课堂因为学生玩手机的问题对教学效果造成了很大影响，自从我们学院开展课堂拒绝手机的活动后，从我所担任的课程教学情况来看，确实出现了新的变化和新的面貌，仿佛又找到了八、九十年代那种积极向上、风清气正的教学感觉。”

该学院党总支书记王扬铭表示，通过开展一个多月的“拒绝手机 文明课堂”学风优化专项工作，物理与电子信息学院老师和同学们都反映，教学风气和课堂纪律都得到了明显好转，特别是许多家长给予的评价和大力支持，对我们在今后继续做好这项工作带来了更大的信心和决心，我们也一定会不懈努力还给课堂一片安静。 (赣南师范学院 林俊华 物电学院）