6月15日至18日，按照教育部统一部署，山东省教育厅组织专家对山东科技大学进行本科教学工作审核评估。
15日上午，专家组组长、长春光华学院校长、长春工业大学原校长张德江主持召开了与学校领导见面会。专家组全体成员，学校领导袁俊平、任廷琦、李道刚、刘新民、张士强、周东华、姚庆国、夏侯雪娇，以及学校有关部门单位主要负责同志、评建办公室的工作人员参加了见面会。
见面会上，校党委书记袁俊平介绍了山东科技大学的有关领导和其他参会人员，专家组组长张德江介绍了专家组成员，并对评估考察的工作日程安排、工作态度等做了说明，校长任廷琦发表讲话。
任廷琦在讲话中对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎，对长期关心支持学校发展的领导、专家表示衷心感谢。他从“坚持质量立校，牢固树立教学工作中心地位”“坚持深化教学改革，实施多样化人才培养模式”“加强教师队伍建设，注重教师教学能力培养”“加强网络教学资源建设，提高管理信息化水平”“坚持科研促进教学，丰富本科教学资源”“加强校企合作，实施订单培养”“加强创新创业教育，提高学生的创新创业能力”“建设特色校园文化，发挥文化育人作用”“坚持改善民生，促进教师安居乐业”等9个方面详尽介绍了学校本科教学工作。任廷琦指出，学校牢固树立“以学生为本”的教学理念和“以质量为导向”的发展理念，正逐步实现从“以教师为中心的教育”向“以学生为中心的教育”的转变，确立了“以能力培养为主线，从注重知识传授向更加注重能力培养转变”的教学改革基本思路。山东科技大学是山东省首批本科教学工作审核评估高校，这体现了省委省政府和省教育厅对我校的高度重视和充分信任，我们倍感荣幸。通过评估，专家们对我校的教学工作进行全面诊断，帮助查找分析问题，对学校进一步提高教育教学和管理服务水平具有重要意义，全校教职工一定要按照“平常心、正常态，学习心、开放态”的要求，积极配合专家组开展工作，虚心接受检查指导，并在今后的工作中努力改进和完善，不断提高育人质量和办学水平，为经济社会发展作出应有贡献。
见面会上，张德江对本次评估工作做了说明。张德江表示，这次评估考察的主要方式包括深度访谈、听课、看课、校内外考察、走访、文件查阅等，另外，还要进行专业剖析和课程分析活动，按照全面考察、有所侧重、充分交流、独立判断的原则，通过专家分组考察和独立考察，以“解剖麻雀”的方式考察学校的人才培养状况；专家组将坚决遵循评估规程，不越线，不违规，充分发挥团队作用，合理运用评估技术，全面考察、独立判断、团结合作，以专家自身水平打造评估工作的“新常态”，切实保持公正态度，坚持“实事求是，合理全面”的原则，全程、全员、全方位地保持公正的评价态度，确保形成客观公正的评价结论，以专家工作的态度营造评估工作的“新风尚”，严格遵守评估纪律，认真开展专家、学校和项目管理员之间的相互监督、评价，主动接受主管部门、学校师生和社会公众的监督，以实际行动支持上级主管部门开展“阳光评估”，以专家自律行为塑造评估工作的“新形象”；希望学校以“平常心、正常态” 对待评估，把评估作为学习交流、深化内部质量保证体系建设的大好机遇，要以事实为准绳，客观准确真实地提供各种评估支撑材料、教学档案和规章制度，以常态教学秩序迎接评估，希望学校领导、广大师生积极参加评估，评估专家将以服务的精神与学校平等交流，相互合作，共同为学校提高教育教学质量献计献策，专家要做出准确判断，提出有针对性的建议，学校以“学习心、开放态”参加评估，积极主动做好组织、引导、服务工作，支持配合专家组开展评估考察，既充分展示成绩，也不掩饰和回避问题，大家共同分析发展中的问题和困难，坦诚交换对问题的看法，共同讨论对策措施。通过学校和专家组的共同努力，总结办学经验，梳理办学思路，分析存在不足，明确改进措施，实现评估目标，对学校今后的发展做出贡献。
据悉，18日上午，专家讨论形成集体考察意见；下午，专家组向学校反馈评估考察意见。
张德江主持会议并讲话
袁俊平介绍与会人员
任廷琦讲话
热血青春 彰显担当——辽石化