登上返回学校的客车,我回头望了望三下乡实践的地方雅拉乡三道桥小学,只想把微笑当作离别的祝福。但此时,我的内心又是何其的不舍,舍不得这群单纯可爱的藏区孩子,只希望孩子们能好好成长,有机会再回来看看他们。
携手共进,共同成长
回顾自己实践的点点滴滴,难忘的经历不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。其实,我一开始就明白,我们这些大学生来支教,并不能给山里的孩子带来多大的改变。我们实践的时间只有短短的几天,而所能传授给学生的知识也极为有限。但通过这几天的教学和接触,孩子们在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。很多学生从内向孤僻变得活泼开朗,有的学生连唱歌都不会,到后来也能哼唱简单的歌曲了,正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地激励他们努力学习。 而我们这群在大学里接受理论学习的青年,来到边远地区吃苦实践并不断在实践中锻炼自己,使自己受益匪浅。从刚开始来到这里的不习惯,到最后的的舍不得离开;除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯洁的师生情,更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应该承担的一份社会责任,为祖国贡献一份力量。
全力以赴做准备
为了此次暑期实践的开展顺利,队友相互协作分工、互帮互助,在支教调研前期就建立了深厚的感情。不仅如此,暑期实践的准备工作也做得很充足,有条不紊地完成了前期任务。六月份正直中期末复习,所以大家挤出自己考试复习的时间,搬运雅安中学的高考生捐赠的物资,在炎热的夏天,在坝子里,我们分门别类整理物资,搬运物资,一车又一车的运送到废品收购站,流下的汗水是对我们努力的证明。通过努力,我们筹集了两千多元的爱心义款,并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而,课程准备也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份紧张的考试复习之余准备教学课程,大家精心的准备只想给孩子们带去更多的知识和乐趣。
调整适应,潜心教学
我们开始了暑期实践。 来到实践地点,我们才发现孩子们没有音乐美术课程,看到孩子们的成绩单,很多孩子对于自己的未来充满着迷茫。为了让学生能在短时间里能掌握更多外界的知识,了解更广泛的知识面,获取更多的学习乐趣,我们准备了体育活动、写作、唱歌、绘画等课程,也辅导他们完成自己的假期作业。让我记忆最为深刻的是音乐课以及写作课,一开始,孩子们哼唱了一些他们会的歌曲,可是听完之后,我们发现他们所会的都是一些网络流行歌曲,所以为了净化孩子们的心灵,以及培养我们之间的感情,我们选择了《送别》这首歌曲。我们从简谱开始逐步的教授,大家都尽心尽力的为这次支教作出努力,到了后来,连续几个小时的教授之后,有些队员的喉咙都哑了,最终经过努力,我们使几十个孩子们哼唱出了优美的曲调。
离别
通过这次社会实践,我更加愿意相信这个世界的真善美。即使这个社会有假恶丑,也绝对不应该成为主流的意识,更不能成为作为社会主导的价值观。当这个纷繁的世界无时不刻不在影响着大学校园的时候,作为一个身处其中的经历者,我愿意在心中保持一份纯真和对人对事的真诚。所以我学到的一点就是要与人为善,诚以待人。同时在我们学好专业知识之时,不忘回馈社会,展现出大学生们应当拥有的风采。写到这里,暑期的社会实践将要告一段落。在写下这些文字的时候,我的心里是温暖的,尽管外面的天气还是很热。我们也同孩子们留下了彼此的联系方式,希望在他们迷茫困惑不开心时,能够提供我们的帮助,给予他们丝丝温暖。这次的经历,我会认真保存在脑海里,不时的回味,不时的思考。
蒋云