集美大学“雏青筑梦”实践队：科学阅读，飞向看得最远的地方

2015年7月下旬，集美大学“雏青筑梦”社会实践队走进江西省遂川县于田中心小学二部开展为期10天左右的爱心支教活动。通过与北京桂馨基金会的合作，实践队在支教中为小学生们搭建书屋，同时在授课内容中融入阅读课外书籍，从而培养学生养成爱上阅读、长期阅读的好习惯。

发现学习，基于科学问题的阅读

7月24日，科学创新班为学生带来《世界之旅——前往看得最远的地方》一课，实践队队员陈伟琦在课程中为大家讲解科学书籍的阅读方法：选择兴趣、确定书籍、带着问题跟着书中主角寻找答案。阅读科学书籍是训练学生逻辑思维能力、提升科学素养的途径之一，在书中找到自己的兴趣并进行有效率地阅读成为至关重要的一步。

本堂课结合二十一世纪出版社出版的《寻宝记》系列丛书进行授课。丛书以儿童漫画的形式向小读者介绍各地区的不同特色。队员陈伟琦在介绍阅读方法之后，拿出中国地图及地球仪，开始引导学生说出自己向往的国内省市或外国国家，并提供学生相应的书本。

分享阅读，交流感悟阅读的力量

在一节课的“书虫时刻”过后，小读者们在队员的带领下交流自己在书中的所学收获。康生根小朋友阅读的是《南非寻宝记》，他在分享中向所有同学介绍到：“我知道了南非有很多的动物：大象、猎豹、犀牛等等……而且他们的钱币上也有动物的图案。”在老师的引导下，还注重对比各个国家的异同。

阅读教学从本质上说应该是一种“理解”和“分享”的过程。学生要在老师的引导下主动开展阅读活动，并学会与周围同学分享心得体会。结合师范生专业的教育理论，阅读课程开展的井井有条。

放飞梦想，飞向看得最远的地方

在课程的最后，学生们均热切表示在努力学习后，未来可以去自己所向往的地方旅行。随后，在实践队员的帮助下，所有同学开始制作纸飞机。在制作过程中，同小组的高年级学生会主动帮助低年级的小朋友制作，制作过程中所有人的欢笑仿佛是准备启航的水手，对目的地充满着向往的希望之情。

最后，在队员陈伟琦的带领下，所有同学来到连廊一声令下，放飞手中的纸飞机。“少年梦，愿飞翔”——当小朋友放飞满载希望的飞机，当他们翘首仰望梦想的机翼，看着他们向目的地奔跑的逝影，实践队员们相信——有梦想，就能飞翔！