初恋音乐
在我初中的生活里,苦乐参半,尤其是我学习音乐的那段日子。
记得刚进初一,我莫名其妙的得了鼻炎,我那时的记忆力差极了,最多的时候一月才记一个单元的单词,就在这时,我灰心极了,我仿佛像失去灯塔的航船,没有了前进的目标。就在这时,学校开了兴趣班,在那里,李遐老师用二胡演奏了《奔马》,我被这优美的音乐吸引住了,随后我报了音乐班,因为我们没有音乐功底,所以我们只有从学习乐器开始。笛子是最好入门的乐器,所以李老师就建议我们从笛子开始,我的天赋和班里的同学相比起来,实在差得太多,再加上刚患鼻炎,学习难度实在太大,因此我在第一周里,连1234567都没练会,因为我每吹一口气,头便会昏一次,而一起学习的一个同学在第一周内便学会了这七个音,李老师对他赞叹有加,李老师曾说过,兴趣是最好的老师。我也从未想过放弃,因为心急吃不了热豆腐,于是我又继续练习这七个音……
日月如梭,三个月过去了,我迎来了我最高兴的一天。那天我突然把《世上只有妈妈好》吹连贯了,我激动得流下了眼泪,我知道这是我走向成功的第一步,我还需努力,我这时回想起这三个月以来的经历,都觉得不可思议,我竟然把七个音练了三个月。当然,我尝到了甜头,就不会轻易放手,因为第一个吹响这七个音的同学已飘飘然了,其结果可想而知,我不会踏他的后尘,我继续着我的征程,为练好曲子,只要找到我想练的歌谱就决不放过,起先要一个星期,后来要三天,李老师很容易就能找到我,因为凡是有笛子声的地方,就有我拿笛子练歌的身影,我的进步被李老师看在眼里,记在心里,后来我又选修了葫芦丝,老师甚是高兴,别的老师都说我学得不系统,但我觉得我应同修两种相似的乐器,以互补空缺,后来李老师走了,我没能坚持下来,这实在是一大遗憾,但是音乐是生活的灵魂,我从未想过放弃,我还是坚持有空就练一下乐器,不让手生,这样下来我即把《同一首歌》练了许久,我还在吹这首歌时还不只一次被感动的流泪,又把《送别》练熟了,这使我对音乐有了更深的感悟,这便是李老师在音乐教师写下的一句话:音乐--艺术的震撼。当我在听刘伟弹奏的《梦中的婚礼》时,我仿佛听到了一个奋斗者的呐喊;当我在听《太极琴侠》时,我仿佛站在泰山之颠,聆听每一块危石的倾诉;我沐浴在云海之中,看万千变化,明世间沧桑,我的心——如平静的湖面,没有一丝波纹。
音乐是我的个人爱好,我通过学习音乐,懂得了想要把一件事做好,必须有坚定的信念和不怕吃苦的精神,我始终坚信“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。
承受音乐
说起我学习音乐的过程,实在是一言难尽,我在学习音乐的过程中吃过很多苦,我想,假若我不承受这些苦的话,我是坚持不下来的。
首先,我与头昏作对抗。头昏是指大脑短暂缺氧的状态,我在刚学习笛子时,我的肺活量不大,每吹一口气便头昏一次,我现在记不得我头昏到底有好多次了,但我从头昏到头不昏却有两个月之久。
第二,我与胸闷作对抗。那是我离开初中就读的学校,到贵阳是发生的,那时,我请李老师帮我买葫芦丝和教材(我先前并不知道那是专业葫芦思),我结合我在金声老师那里学习的技巧和我以往自学的经验,开始了新的阶段。刚开始,我感觉到我的胸口好像压了巨石一样,我呼吸困难,后来我不断的去练习,终见成效,我胸口呼吸困难的程度大大减轻,这已经是几个月以后的事情了,现在想来,产生这种现象的原因,一是因为我的肺活量不够,我须多练习葫芦丝一段时间;二是我没有掌握换气技巧,应该是利用胸部和腹部相互换气,这样也能减轻胸闷的程度,只是我后来才发现,其实那本《葫芦丝、八乌教程》上曾提到过这种方法,我在自学葫芦丝的过程中所走的弯路不仅说明我学习方法的错误还验证了一句话“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,只是我到后面才发现这些方法,感到有些晚了。
第三,与形成的坏习惯较劲。我刚开始时没有学习系统的乐理知识,才导致现在我演奏时节奏忽快忽慢的现象,我在后来发现了这个问题,并着手解决这个令我头疼的问题,虽然养成的习惯难以改正,但我每天依然在练习打节拍,我相信从现在开始,我通过培养新的习惯可以解决这个问题。
聆听天籁
当我在听班德瑞的轻音乐时,往往会被那富有自然之音的音符打动,使我烦躁的心情得到舒缓,我知道这是自然之声,我决心想去探索一番。
我首先来到亚马逊河,因为那有全世界最大的热带雨林。那里有参天大树,浓密的叶子留住了前来探索的阳光,使得地上只有零星的几点,煞是可爱,远处不时传来的呜呜声顿时让这片林子充满了神秘感,一阵风吹过,树林摇晃了一阵,随后又恢复了往日的寂静,仿佛一时的变化无法改变他那与众不同的性子,是的,亚马逊河正因神秘而被探险家造访,也因其保持神秘的气质而感动探险家。
我聆听完亚马逊之声后又来到了戈壁滩,那里常年被风光顾,许多山崖被风雕琢,形成了许多形状特异的景象,大自然的鬼斧神工实在令人赞叹不已,那粗犷的风格让人震撼,我内心无比激动。
当聆听完戈壁粗犷的声音后,我来到风景美丽的西双版纳。那里的原始森林不但保持着热带雨林神秘的性格,而且还多了几分欢乐,在清幽的早晨,当你来到野象谷时,你有时会发现有成群结队的野象嘻戏着走进水池,小象们相互玩耍,成年野象相互淋浴,一幅欢乐的景象,西双版纳的葫芦丝也是好听的。在那里,葫芦丝是生活的灵魂,竹林、蝴蝶泉、芦笙、巴乌和竹楼成了西双版纳最常见的景物。
粗犷、神秘和欢乐构成了大自然的主旋律,难怪班德瑞的音乐能让人的心情由浮躁转为安静呢?
太极琴侠
近日,我听了陈军的《太极琴侠》,被他的音乐内涵深深的震撼到了,这是我的想象。
我是泰山上的一块巨石,自古就静静的簇立在这儿,这儿终年被高高的云雾环绕,偶尔和云雾嘻戏玩耍,是我最有开心的时候,不过,最多的时候是孤独相伴。
这天,云雾异常的多,像一支大部队一样集结在我的前方,我毫无丝毫恐惧,像勇猛的斗士一样,近了,近了,近了……云雾就在眼前,我挺起胸膛,那并不 伟岸的身躯与雾群撞在了一起,潮水般的拳头不分青红皂白地打在我的身体上,我坚强地挺着胸膛,默默忍受着,心里默念着:坚持就是胜利。一分钟,两分钟,三分钟……雾群渐渐远去,我坚持了下来,我胜利了。
然而,新的雾群又从新集结起来,我又挺起我的胸膛,面对来势汹汹的部队,雾群的攻击很是凶猛,我依然紧咬牙齿,默默坚持着,直到雾群的离开。
这样的战斗从我在这儿开始,就早已存在,不管战斗如何的坚苦,我依然默默坚持着我的生活观:坚持就是胜利,那怕只有我一个人,我依然在继续战斗。
太阳依然循着亘古不变的路线在运行着,我簇立在这儿看风云变幻,看云雾时起时落,我依然昂首挺胸的站在泰山之颠,我,虽只是泰山上的一块不起眼的石头,但我坚信成功一定会留给坚持不懈奋斗的人——当然包括依然在战斗的我。
梦中的婚礼
你在远方,我看不到你的倩影。你曾是那么的美,每当夜晚到来时,你依偎在我的身旁,不让我感到孤单、寂寞,那些日子是多么值得回味啊!但是,某月某日的一天,你悄悄的离开了我,我苦苦寻觅,却始终不见你的身影,是什么使你离开我,是我不关心你,还是我关心你的程度不够?我在思考,在寻找……
寻找你的时间好漫长,我感觉我度日如年,我一天天的寻找使我身心疲惫,恐惧、孤独常常和我相伴,我是多么怀念我们在一起的日子,尤其是当我孤独时,你一个人静静的站在我的身旁,和我一起承受孤独与寂寞,你用一颗快乐的心贴紧我,使我感到快乐……寻觅路漫漫,我走了无数个日日夜夜,我遇到了风、雨、雷、电,我寻问了雾霭和虹霓,他们告诉我你一直在我身边,我在思索他们说的寓意,仍未想通,我仍在寻觅……
我后来回想起我们在一起时的场景,是那么的温馨,于是我围绕着院子走了几圈,发现院子里有了新的住客,一颗生长在水泥缝与泥土的小草,小草的生命是多么的顽强,我从小草的身上看到了生活的希望--信念,对,只要我有生活的信念,我就有生活的希望,我就不再感到孤单与寂寞,这时你又静静的走到我的身旁,我感觉到了温馨,我不再寂寞,我终于明白了那句话“她一直在你的身边”,原来快乐就那么简单,只要有生活的信念就行。
你一直在我身边。
梦中的婚礼--刘伟用奋斗书写新的人生
在众人齐聚的比赛大厅内,刘伟淡定地走到钢琴前,优雅的用脚脱掉鞋子,用双脚弹奏了动听的《梦中的婚礼》,当音乐声结束时,全场观众和评委都含着热泪为刘伟鼓掌,这是中国达人秀的一个感人的场景,至今我仍记忆犹新。
为什么我会有这样深的映像呢?是因为我在观看这段视频时联想到了我学习笛子时的情景。在空无一人的教室里,我一边用手指托住笛子,一边看着乐谱,自己像往日那样练习歌曲,我的身后是李老师用水粉颜料写的几个醒目的大字:音乐--艺术的震撼。可以这样说,我和刘伟都有着共同的爱好--音乐,我们曾经历过相似的痛苦,但我们不曾放弃过我们的爱好,我们没有报怨对生活的不满,我们依然在为我们的梦想拼搏,所以我在他的现场表演上看到了我学习笛子时的情景。
其二是因为刘伟在用生命诠释奋斗的意义--奋斗改变人生轨迹。和刘伟一样有着相似经历的人很多,但我最欣赏的还是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,他身残志坚,在双眼失明的情况下,依然坚持写作,他至始至终都与死神作抵抗,他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。当然,刘伟是用双脚每天弹3~5小时的钢琴,他经历的痛苦可想而知,试问,当我们遇到了和刘伟相同的情况,我们会和刘伟一样选择正面解决问题吗?正因为刘伟在培养自己兴趣爱好时,无意中走出了一条不寻常的人生路,他才有了不平凡的一生。所以,奋斗改变人生轨迹。
刘伟用行动告诉我们:勤奋是改变人生轨迹的最好方法。
天空之城
我曾听别人演奏过动听的音乐,因此便对音乐产生了浓厚的兴趣,想探究其中的原因,于是在一次偶然的机缘下真实地学习了音乐。
一日,我做了一个黄粱美梦,梦中的我变成一只随风翩翩起舞的蝴蝶,飞进了一个童话般的美丽世界。那里的人们生性朴实,他们做自己爱做的事情,他们有自己的梦想,他们为自己的梦想挥洒着勤劳的汗水。他们居住在到处都是森林遍布的城市里,每一棵参天大树都有着一个动人的故事,每一颗小草都有着自己不寻常的故事,每一个人都有自己不平凡的经历,每一栋建筑都有着沧桑的历史……我为我所来到的这个城市感到自豪!
在那里,我询问了一个智者一个问题:“如何学好音乐?”智者用他那充满智慧的眼神缓缓的说道:“用心去学!”我用疑惑的目光再次问道:“如何做到用心去学音乐呢?”智者说:“自己在练习中领悟。”,智者又继续陷入沉思,我在这时看到了一个正在为群众演奏音乐的音乐家,我便上前询问道:“先生,你是怎样做到的?”他说:“我每天都在不断的练习,自然就会了。”这时他拿一只笛子给我,教了我大概的指法,又拿了乐谱给我,并嘱咐我,要不断地练习,在好奇心的驱使下,我开始了我学习音乐的历程。
蓝天和白云陪伴着我,空气中充满着茉莉花的清香,鸟儿叽叽喳喳的叫声驱赶着我疲惫的身躯,我这样坚持了许久,但总有不足之处,我陷入沉思,这时,那位智者又来到我身边,对我说:“用心感悟大自然的心跳,要记住,只有和谐,才会有好听的音乐!”我眼前霍然一亮,对啊,我何不停下来,倾听大自然的心声呢?我闭上眼睛,站在一块巨石上侧耳倾听风之声,海之声,云之韵,动物的鸣叫和森林的心灵。风的轻柔好似母亲温柔吻,让人感到无比温暖;海之声好似英雄的悲歌,时而豪气万丈,时而感叹流年似水;云之韵好似自由的精灵,让你自由飞翔在天空之间,不受约束;动物的鸣叫好似狂野的精灵,时而静默,时而高昂,让人琢磨不透,充满着一股神秘感;森林好似一位饱经风霜的老者,任风吹雨打,风平浪静,始终保持着乐观的心情,面对着充满未知的生活。啊!大自然真是位好老师,教会了我如何面对生活,我想我这时该练习笛子。
悠扬的笛子声从笛子里飘了出来,如风一般的轻柔,一个个音符好像被赋予生命一般,这时的我是云朵的一员,不受约束,四处飘荡,亲吻着每一颗露珠和每一棵小草,让万物在母爱的怀抱中成长,同时,万物也与我共舞,鸟儿歌唱生活的美好,虫群欢鸣生命的短暂,森林歌唱乐观至上,这时我和大自然融合为一体。原来用心练习就是用心感悟,让自己所想的情感通过最自然的方式表达出来,这就是音乐的魅力啊。
这闹铃响了,我正用手去关掉铃声时,才想起今天李老师要来我家做客呢……
追梦人
当我面对懵懂的生活时,我会想起那首《追梦人》带给我的启示:尽情的追寻自己的梦想,十字路口的下一个绿灯将向你亮起。
在我回想起刚进入大学时的情形时,会惊奇的发现我变了,因为那时的我,面对懵懂的青春,不知如何去适应,去生活,这也许是大一新生都有的共同点吧!大一的生活确实充满快节奏,容易让人迷失方向,这时我坚定我的梦想:练好葫芦丝,这样在大一的上半学期,我的葫芦丝进步很快,伴随着我对音乐的感悟逐渐深入,我就用键盘将我在一瞬间迸发的灵感打在我的空间里,与此同时,我回想起了我的另一个中学时的梦想:有朝一日,我能把文章写得和音乐一样的优美。这时,我有多了一个奋斗目标:创作,但创作和音乐的路同样漫长,我仅仅走出了第一步,还有第二步、第三步、第四步……要走,但我不怕失败,因为失败是成功的垫脚石,假若没有失败的经历,就没有成功的过程,实现梦想也是一样,要经历很多痛苦,才能尝到成功的喜悦!
我们都是追梦人,追寻自己的梦想,寻找着属于自己的那份天地,努力的过程是艰苦的,难免会碰壁,难免会感到迷茫,这是很正常的,只有不断地做自己喜欢做的事,成功将伴随你,成功的喜悦将冲淡你对生活的报怨,努力吧,为你的梦想奋斗吧,成功就在你的前方,只有不断地往前走,才能接近成功,也许那时是十年、二十年或是三十年后呢?为梦想努力,我无怨无悔!
假若时光倒流
当我自己在用笛子吹《同一首歌》时,自己的心会随着旋律的起伏而回想起和同学在高中时的日子,这时我会感觉到我的情感一步步升华,一直到抒发情感的时候,我的眼泪会忍不住的流下来,也许是我特别在意我高中三年的时光吧。
假若时光倒流,我愿回到高一时候,再和以前相处过的老师和同学重新相处,但世上没有后悔药吃,假若不是经历过高中三年的时光,我也许不会长大,不会懂得和同学和平相处,也许是我经历过许多事吧,现在不也比以前成熟了,不是吗?
假若时光倒流,我愿回到三年前,重新过高一的生活,因为高中的我,荒废了许多美丽时光,假若我把那些时光好好规划,我现在也许在葫芦丝上会有更多的收获,我也许早就考了葫芦丝六级,但这个假如没有实现,我在进入大学后,辛苦练了两个月,现在已是葫芦丝八级,只是未考级,也许顺利能给人一些心灵上的慰藉,但逆境往往能给人更多的收获,使人成长更快,这也就是在温室中的花朵不能经受风雨的道理吧,呵呵,我到现在才明白,是不是晚了些呢?
假若时光倒流,我愿用那些时光来思考我的一生应做的事情,因为我在以前,没有一个明确的目标,很迷茫,但假如实现的话,我现在也许会和以前一样的不成熟,因为只说不做是一个理想注意者,但只做不说是一个现实主义者,太过消沉,所以,我要做一个又说又做的奋斗者,这远比忙从和迷茫的好。
假若时光倒流,我愿我多经历些苦难,让我茁壮成长于父母的怀抱中。
追梦人——记叙我的追梦历程
如果把梦想比作目标的话,那追梦就是航船,奋斗就是能量。假若你处在懵懂的青春时,会怎样选择自己所走的路呢?
当我顺利的成为一名中学生时,上天注定不会让我的一生过得太平凡,因为我一生的转折点就我的中学时代。那时的我一边学习着中学知识,一边憧憬着我的美好未来。终于在某一天,我因感冒救治不愈而得了鼻炎,我因此记忆力下降了,这时,命运向我招手。这天是李老师给我们上的第一节音乐课,我无意间被李老师高超的演奏技巧和优美的乐曲吸引了,也因此随后在李老师那里学习音乐。这段历程之所以这样的刻骨铭心,不是因为李老师的出现,而是因为我在生病的情况下,做出的一个令我很意外的举动:学习音乐。至今,那三个月的经历一直反复出现在我的脑海里:一个拿着笛子的孤独身影,在一间写有“音乐——艺术的震撼”的墙壁的教室里,看着指法谱和乐谱,手指按着乐谱,灵活的懂了起来……也许这样的描写太过于简单了,但这个过程一直持续了三个月,第一首《世上只有妈妈好》终于吹连贯了,我记得,我当是流泪了,不只是因为我被曲子的旋律打动了,而是因为我的努力没有白费。也许是因为童年的我没有留下足迹吧,中学的我却因学习音乐而更加坚强,对于中学的足迹,我只能用“音乐”印上去,因为那个学校,那间教室,一只笛子,一本《笛子教程》成了我的中学最美的记忆!
即便是我的中学时代有音乐陪伴,但我的高中却不尽人意。因为鼻炎的干扰是我不能静下心来学习,头痛是常有的事,记忆方式却因学习音乐改变了,因为我在学习音乐时,无意中把记忆乐谱的方法不断练习,成为了一种短暂记忆,在记忆课文时,我常常要读上数次才能记住,这虽然是一个笨办法,但我因常用这个方法记住了高中百分之八十的文章,可以这么说,一个早读的时间,我基本是在读书的过程中度过的,我平时只花三天便老师背诵课文。我因背诵的课文多了,写作素材也多了,有人曾说过,“天才出于勤奋”,我因此写起作文来往往一有灵感就能不停的往下写,就像同学们所说的那样,“灵感来了,挡也挡不住”,但随着成绩的下降,我曾出现过无心学习的情况,我虽然一直努力着,但梦想与现实的差距渐渐让我失去了对学习的信心,幸好父亲早已察觉,在昆明找了一位老师帮我补习,虽然口头上这样说,但是实际上这位老师是让我们自学,他教的更多的是“自我反省”,“天下没有免费的午餐”和“自我分析”。
后来我高考名落孙山了,我想起“自我反省”“天下没有免费的午餐”“自我分析”后,把自己的优势与劣势做了分析,觉得自己适合学个技术型的专业,就这样,我报了“建筑装饰工程技术”,随后,我进入了高职,此时的我思想不够成熟,觉得只要学好我的专业就行,从没想过做自己喜欢做得事,直到开学后的第一个月,我进入了学院的馨缘博弈社,才找到适合自己的路,就是教音乐,这时,命运又再次向我招手。就是在进校后的某一天,我偶然的提笔写起了我的第一篇文章《我时如何学习音乐的》,这时,命运给我安排的第二条路顿时出现了,就是创作。也许我是因为在学习音乐的过程中对音乐有所感悟吧,无意中我将音乐与创作合二为一,发展了属于自己的文章:音乐散文,但创作的路太难走,我仅走出了第一步,便望不到头了,因为我的目标是将文章写得和音乐一样优美,为实现这个梦想,我还需学更多的知识,与此同时,我还要深入学习音乐,为我积累更多素材。
我从未想过,生命的十字路口的下一个绿灯竟是创作,也许是我在不停地追梦过程中,上天有意这样安排吧,逝去的青春带给我这样的结果,真是令人意外,但意外的结果往往是不可预料的,我唯有往下走,才能看到下一个十字路口的绿灯给我怎样的提示,即使再难走,我也会坚持下去……
月光下的凤尾竹
月光如流水般,静静地泄在一片片竹林上,竹林在远处望去,好像披上一件淡黄色的外套,显得格外幽静,这时一群傣族少女慢慢的走来了,一个傣族小伙子在不远处的竹楼里看见了……
这时天空繁星点点,虫鸣声此起彼伏,阵阵微风与竹林亲热地打招呼,引得竹林轻轻的晃动起来,这样的声音使得少女们驻足倾听,“沙沙沙”,“沙沙沙”,优美的旋律瞬间在少女们的耳边响起,少女们不知不觉的随着这样的节奏跳起孔雀舞来,舞姿是那样的优美,使得在不远处竹楼上的小伙子看得渐渐入迷了……这时的少女们好似一只只美丽的金孔雀,舞动的身姿如金孔雀在微风中转身瞬间那样的美丽;舞动地手好似金孔雀的头一样灵活,充满着一股神秘的灵动感;随节奏扭动的身躯好似金孔雀随风跳动那样优美……
这时的小伙子忍不住拿出了身后的葫芦丝,吹出了动听的《月光下的凤尾竹》,优美的音乐伴随着轻快的节奏从葫芦丝中传出了,美丽的月光与美妙的音乐巧妙地结合起来,分不清是傣族小伙子所吹的还是竹林演奏的,金孔雀地舞姿和轻快自然的乐曲声相互配合,演绎出一幕美丽的画面:一个傣族小伙子在近处的竹林里用葫芦丝吹着《月光下的凤尾竹》,金孔雀们跳起了优美的孔雀舞……
伴随着乐曲渐渐从高潮走向低潮,少女们的舞姿从原先的轻快走向缓慢,当少女们从动听的音乐中慢慢醒来时,傣族小伙子已从竹楼的窗子边消失了,少女们也在相互谈论动听的乐曲声中慢慢地走出了竹林,这时,小伙子已在竹楼的窗子边望着少女们离去的背影,久久不能从刚才的情景中缓过神来……
命运交响曲
在夏末秋初之际,空气里原来透着的酷热,逐渐转凉,荷塘的叶片由翠绿色转变成金灿灿的黄色,仿佛这是一个值得喜庆的时节,而在旁边的荷塘里,由绿色的荷叶组成的绿色海洋却透着一丝生命的气息。
在远处,巨大的积雨云正向荷塘聚集而来,空气顿时变得燥热起来,绿色海洋依然随风摇摆,仿佛诉说着他们的生活是多么美好,而荷花却连动也不动,因为他们知道,巨大的挑战就在眼前。随着乌云的聚集,空中渐渐飘起了零星的雨点,不多时,成片的雨点慢慢落到荷叶和荷花上,这时,荷叶停止了舞蹈,他们知道,暴风雨来临前的征兆是寂静的场面。随着一声巨响,风渐渐大了起来,雨滴也由灰尘大一点变得和拇指一样粗,想炸弹般落在荷塘里。荷花被突如其来的炸弹打散了,荷叶也随着狂风的怒号摇晃起来,他们用柔弱的身躯保护着和他们一起从夏季走来的荷花,荷叶仿佛是一双巨大的手,不仅将荷花 保护起来,还有力的还击了暴风雨的攻击。他们战斗的身影仿佛是在说让暴风雨来的更猛烈些吧!狂风渐渐远去,雨滴也逐渐变得温柔起来,仿佛一切都没发生过一样,但远处逐渐聚集起来的乌云又从新聚集起来。
满池塘散落的花瓣似乎诉说着自己的不幸,是的,荷花是脆弱的,因为他们没有强劲的双臂,只有柔弱的花苞保护着自己美丽的花蕊,但他们是坚强的,因为他们是在战斗中被打散的。身旁的荷叶摇曳着自己的身躯,为逝去的英雄致敬,远处的积雨云有大步向他们走来,这时的荷叶意志更加坚定了,因为他们即将挑战强大的对手,摇曳的身子仿佛是在诉说着:战友啊,我们一起战胜强敌吧!这时的雨滴又有增大的趋势了,荷叶们又挺起柔弱的躯体,紧握双拳,一起迎接更加艰辛的挑战。
由于新的敌人气焰嚣张,似乎想一口气将荷叶吞掉,但又不想失去看到对手失败的样子,所以又慢慢压了过来,这时,天空又响起一声惊雷,瞬时间将积雨云满脸阴森的样子闪现了出来,荷叶好不畏惧,毅然将双臂卷起来,一起奋力向乌云打去,风和雨用交叉的队形击打着荷叶柔弱的身躯,荷叶也不示弱,一见敌人上前来,便是迎头痛击,一次,两次,三次……直到积雨云远去。
天空在这时似乎平静起来 ,原来厚厚的乌云已减少了不少,此时的绿军正在检查着自己身上的伤势,有的荷叶已被雨滴得残缺不缺,有的掉了三分之一的叶片,有的完好无损,但总体来说伤亡过半,但部队的士气毫不减弱,反而更加坚定,因为真正的暴风雨还在最后。
远处的天空已呈现出淡淡的蓝色,是的战斗还没结束,因为剩下的乌云又重新聚集成新的大军,他们妄图将剩下的荷叶全部吞掉,但绿军的心又重新聚集起来,剩下的荷叶依然坚守岗位,淡淡的金色照在他们瘦弱的脸颊上,显得是那样的庄严肃穆,他们是谁,他们是保卫荷花的卫军,只要荷花有重新生长的机会,他们一定会坚守自己的岗位。
胜利的呼唤似乎在等着他们,但他们不会轻视敌人,他们再次抵抗前来侵略的敌人??——最后一波乌云,乌云慢慢走来,以为靠着最后的兵力优势一定能打败荷叶,于是最后仅存的两只部队又开始相互攻击起来,雨滴毫不示弱,用最强大的力量向荷叶打过来,荷叶用柔弱残缺的双臂进行还击……暴风雨后的天空异常晴朗,荷塘周围的枯黄树叶早已被冲刷到灌木丛下,荷塘依稀还能看到几点绿色,而水池下成片的绿色显得霎时可爱,他们仿佛在说:我们虽然牺牲了,但我们用坚持换来了最后的胜利。
荷塘依然是那个荷塘,而水底下有了新的生命,成片的绿色任在回忆着以前美好的时光……
卡农
记得在初中时刚接触葫芦丝的我,在第一次听到《月光下的凤尾竹》时,自己早已那优美的旋律吸引住了,仿佛自己身处在一片翠绿的竹林中,那美丽的遐想至今尚未忘却,学习葫芦丝的梦想却在那时埋下种子了……
自己身处于翠绿色的竹林中的感受是多么的舒服,想象一下,微风吹过脸颊时,与风打招呼时的感受,还有那凉飕飕的感觉是多么凉爽啊,为了这个梦,我已下定决心,无论如何,我都要坚持下来!有个广告中的一句话是这样的:音乐是有生命的,闭上你的双眼,用心感受音乐,你会感觉到它跳动的脉搏,是的,为了感觉到音乐的脉搏,我必须将心静下来,怀着感恩的心去感悟自然。
匆匆忙忙的度过高中三年,我并没有感悟到什么,但音乐却成了我生活的主旋律,消逝的时光使我找到了我为之奋斗的方向——音乐,只有音乐能给予我更多生活的能量,路已找到,接下来就是为梦想奋斗了,大学的美好时光不要错过哦!
大一的时间如流水一般匆匆流过,不留一丝痕迹,不过让我觉得值得我没有白过,因为我的大部分时间都用在练习音乐上,我曾不止一次将《月光下的凤尾竹》在脑海中反复回忆,那优美的旋律和动听的音乐,曾让我为之奋斗三个月,脑海里的林海以及美丽的金孔雀雀跃的身影,让我无数次沉浸在其中,而承受孤独的我终将自己的《月光下的凤尾竹》完美的演绎了出来。
那就是这样美好的情景——月光如流水般,静静地泄在一片片竹林上,竹林在远处望去,好像披上一件淡黄色的外套,显得格外幽静,这时一群傣族少女慢慢的走来了,一个傣族小伙子在不远处的竹楼里看见了……
这时天空繁星点点,虫鸣声此起彼伏,阵阵微风与竹林亲热地打招呼,引得竹林轻轻的晃动起来,这样的声音使得少女们驻足倾听,“沙沙沙”,“沙沙沙”,优美的旋律瞬间在少女们的耳边响起,少女们不知不觉的随着这样的节奏跳起孔雀舞来,舞姿是那样的优美,使得在不远处竹楼上的小伙子看得渐渐入迷了……这时的少女们好似一只只美丽的金孔雀,舞动的身姿如金孔雀在微风中转身瞬间那样的美丽;舞动地手好似金孔雀的头一样灵活,充满着一股神秘的灵动感;随节奏扭动的身躯好似金孔雀随风跳动那样优美……
这时的小伙子忍不住拿出了身后的葫芦丝,吹出了动听的《月光下的凤尾竹》,优美的音乐伴随着轻快的节奏从葫芦丝中传出了,美丽的月光与美妙的音乐巧妙地结合起来,分不清是傣族小伙子所吹的还是竹林演奏的,金孔雀地舞姿和轻快自然的乐曲声相互配合,演绎出一幕美丽的画面:一个傣族小伙子在近处的竹林里用葫芦丝吹着《月光下的凤尾竹》,金孔雀们跳起了优美的孔雀舞……
伴随着乐曲渐渐从高潮走向低潮,少女们的舞姿从原先的轻快走向缓慢,当少女们从动听的音乐中慢慢醒来时,傣族小伙子已从竹楼的窗子边消失了,少女们也在相互谈论动听的乐曲声中慢慢地走出了竹林,这时,小伙子已在竹楼的窗子边望着少女们离去的背影,久久不能从刚才的情景中缓过神来……
现在我的沉浸在《卡农》动听的节奏中,无意中将我练习《月光下的凤尾竹》的情景回想起来,不禁感叹到:艰辛的汗水换来的不只是成功的喜悦,更多的则是对自己梦想的追求和信念的力量!