——湛师Sunshine三下乡服务队队员心得
7月13日,我们湛师Sunshine三下乡服务队秉着“关心孩子学习,关爱孩子成长”的宗旨开展了我们的第一次家访活动。
听学生家长说,他们这里的老师从来都没有进行家访过,显然我们的到来让他们很高兴。他们很热情地接待了我们,也跟我们聊了很多。同时我们也把他们孩子在学校的表现反馈给他们,希望他们可以多些督促和鼓励孩子们学习。从家长的言语中,我们知道他们很支持我们的活动。特别是在五年级的一个学生家家访的时候,听到那位家长说,她的孩子在这些天比以往开心很多,也很喜欢我们给他们上的课程,特别是第二课堂。听学生说,他们这里从来都没有音乐、美术、手工、武术、舞蹈这些课,他们虽然发有课本却从没上过一节课。我不禁想,小学时代,正是培养学生兴趣,发展孩子各方面才能的时候。可是因为学校的教学资源有限,硬生生的抹杀了孩子的全面发展的机会。这是一个教育的悲剧。希望我们的到来,可以给孩子们的课外生活增添一点色彩,也希望通过我们的行动来影响这里的人们,引起他们对教育的重视。
孩子的健康成长离不开家庭、学校、社会三位一体的教育。家庭式未成年人接受教育的第一课堂,父母就是其第一任老师。家庭教育是一切教育的起点,更是学校教育的必要补充,关系到青少年一代的健康成长。作为家长,应该多关注孩子的思想,尊重孩子,了解孩子。在与孩子交流时,要心平气和。还要注重提升自身的素质,树立正确的家庭教育观念和成才观,不应该过分要求孩子,把望子成龙,望女成凤的理想强加在每个孩子身上。天下没有不爱自己孩子的父母,但爱也要适量,适时。父母对孩子的关怀,有利于孩子的学习动机、态度的形成。真正爱的教育,是关爱不是放任自流。
每个孩子就像一张白纸,教师就像五彩的笔,在白纸上画什么就有什么,教师的工作是神圣的,是塑造灵魂的的工程师。老师正确的教育和引导可以改变一个人的一生,而错误的方法会使一颗幼小的心灵受到重创,也许会悲哀他一生。教师的责任是重大的。小事情折射这大问题,在教育工作中应该从一点一滴小事抓起,把学生出现的点滴错误扼杀在摇篮里,而不要让它滋生蔓延。教师的教育应该以鼓励表扬为主,爱护学生的自尊心,晓之以理,动之以情的对学生进行教育。把爱的雨露播撒在每个学生的心田。
二〇一二年七月十四日
撰稿人:李秋婷