双管齐下，白河教育开花

华北水利水电大学白河筑梦实践队在近期的调研中发现白河的教育在教庭和学校方面做的不尽人意。同时，教育是全面培养人的坚韧过程，是学校教育，家庭教育形成合力的结果。

首先在家庭方面，要加强对家长教育方式的引导，组织教育专家对家长进行专业的指导，从家庭层面上改变青少年的教养环境。使家长懂得怎样更加科学地与孩子沟通交流，使家长教育方式更加符合青少年心理发展规律，促进青少年健康成长。另外，外出务工父母应当加强与子女的联系、沟通，积极关心子女的情感动向，尽可能多的给予物质外的例如情感需求、性格关怀。

学校教育方面，要极大的提高教师的社会地位和物质待遇。制定山区教师的特殊工资制度或工资补贴制度。其基本要求是，贫困山区教师的平均工资额应高于山区各类公务员的平均工资。全社会普遍尊重教师的风气，应在桌有成效的解决影响教师工作的实际问题中逐步形成。对贫困山区的教师进行适当的生活补助，为在校住宿的教师配齐生活用品。对长期任教并取得突出成绩的教师，加大奖励力度，使得在贫困山区任教的教师成为一个令人羡慕的职业，并对城市到山区教学构成一定的吸引力。也可以鼓励大学生支教。在山区农村，学生的见识和所学知识有限，老师大部分年龄较大，教学模式固化，英语、体育、音乐、美术课程无法开展，两个星期以上的大学生支教对于小学生增长见识、学习知识有很大帮助。